论文摘要
随着人们生活水平的提高,人们也越来越重视自身的文化水平,这个时候,打造一个高素质,高能力高水平的教学团队,显得尤为重要。但是教学团队建设在历史的长河中摸爬滚打缺乏经验,学科基础薄弱,没有足够的经费去研究等一系列客观因素,诸多民办本科院校的教学团队建设发展受到制约。这几年来,在教育行业新起了一批成绩显著的名师工作室,他们和高等院校名师工作室突然间如同春笋般渐渐发展起来。这些工作室有名师有骨干教师,他们在里面起到引领作用,教师与教师间互相帮助,搭建起了教师节互助平台,并不断的培养高素质高能力的新老师,同时促进老教师接受现代化成长。他们有自己的组织和管理模式,开展双导师师资团队建设,以专业成长为目标,在实践改革中探索出一条独具特色的新路径,同时尽力于打造当令创建理论建设与技能培养统筹的名师工作室。本文主要探讨依靠名师工作室的高职院校教学团队建设,如何打造高素质,高能力,高水平的教学团队。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王倩
关键词: 名师工作室,高职院校,教学团队
来源: 福建茶叶 2019年09期
年度: 2019
分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 江苏联合职业技术学院徐州经贸分院
基金: 江苏高校哲学社会科学研究项目(2018SJA1981)
分类号: G715.1
页码: 251-252
总页数: 2
文件大小: 2338K
下载量: 92