论文摘要
《英语类专业本科教学质量国家标准》中明确指出培养和提高英语专业学生跨文化交际能力的重要性。围绕三个研究问题,通过问卷调查法,探究民族院校英语专业学生的跨文化交际能力现状,就研究结果进行讨论,并对民族院校外语教学与改革提出教学启示与建议,以期为有效提高民族院校英语专业学生的跨文化交际能力提供理论依据。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 华瑛
关键词: 跨文化交际能力,问卷调查法,英语专业,民族院校
来源: 中国教育技术装备 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字
单位: 西北民族大学外国语学院
基金: 2016年西北民族大学校级教改项目“基于英语学科核心素养背景下的《跨文化交际》课程教学改革的阶段性成果”（项目编号：2016XJJG-25）
分类号: H319.3
页码: 74-78
总页数: 5
文件大小: 611K
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