新常态下高职国土测绘类专业创新创业教育研究

论文摘要

随着我国经济建设的发展,我国社会发展迎来了重要的战略机遇期,在经济发展的新常态下,创新、提质增效成为各个领域全新的战略目标。在新常态下,我国高职国土测绘类专业在创新创业教育方面体现出了诸多不足,无论在课程的内容方面,还是在教学实践方面都存在很多问题,尤其在创业方面更是缺少创新,传统的教育方式已经无法适应新常态下社会经济发展的需求。因此,本文对新常态下高职国土测绘类专业创新创业教育展开分析和研究,希望能够给教学工作带来参考。

论文目录

• 1 测绘专业教学中存在的问题
•   1.1 课程内容陈旧，缺乏创新
•   1.2 社会实践不足，教学模式缺乏创新
•   1.3 校企合作存在不足，缺乏创新
•   1.4 高职学校对测绘人才就业标准不明确
• 2 新常态下，基于校企合作测量专业创新创业教育策略
•   2.1 开展校企合作，组织教学工作
•   2.2 建立教学实践基地
•   2.3 培养组织专业教学指导团队
•   2.4 建立双师型考核机制
• 3 新常态下，高职国土测绘类专业创新创业教育发展方向
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 袁淑君,许鑫

关键词: 新常态,测绘类专业,创新创业教育

来源: 农村经济与科技 2019年20期

年度: 2019

分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 自然地理学和测绘学,职业教育

单位: 湖南工程职业技术学院

基金: 2017年湖南工程职业技术学院院级课题(编号：GCZY17KTS06)

分类号: G717.38;P20-4

页码: 247-248

总页数: 2

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