导读:本文包含了成果评价论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:评价,科技成果,股份有限公司,成果,高品质,原子,宝山。
成果评价论文文献综述写法
[1]（2019）在《HGF-V9型原子荧光光度计顺利通过成果评价》一文中研究指出2019年8月26日,海光公司委托中国分析测试协会组织召开了HGF-V9原子荧光光度计科技成果评价会。会上,海光原子荧光事业部梁敬部长对"HGF-V9原子荧光光度计"进行了全面汇报。该原子荧光光度计基于全新的四通道九灯位光学系统,引入了高度集成叁维集成流路、百万次免维护点火、双区温控原子化器、水冷式自排废气液分离器、自动对光等核心技术;开发了汞灯自激发及漂移自动校准技术、叁通道高精度数字化气路、原子化区域可视化系统等关键技术,实现了(本文来源于《地质装备》期刊2019年06期）
闫会杰,陈白,张亚玲[2]（2019）在《基于GB/T18316-2008标准的一种数字测绘成果质量检验标准化评价模式》一文中研究指出《GB/T18316-2008数字测绘成果质量检查与验收》是针对数字测绘成果质量检验评价的标准,但在实际生产过程中,大多生产单位是按照该标准对数字测绘成果进行质量检验,却没有按照该标准进行质量评价,原因是其评价体系对庞杂的错误信息来说,公式和计算方法都比较复杂,导致大多数字测绘产品的质量评价都存在问题记录不完善、评价不真实的问题,笔者经过对该标准的细致研究和编程实现,研发了一套可以解决这个问题的软件,可以较好解决这个问题。(本文来源于《测绘技术装备》期刊2019年04期）
熊晓辉[3]（2019）在《艺术院校科研成果转化评价指标体系构建——基于科研成果转化为本科课堂教学资源研究》一文中研究指出迄今为止,国内艺术院校科学研究与教学研究已经取得令人瞩目的成果,特别是研究成果转化为教学资源方面,受到了政府教育、文化等部门和专家学者的高度重视,呈现出丰富性与多样化的特点。但是,从艺术科学研究成果转化为本科课堂教学资源来看,缺乏科学、合理、均衡的评价指标,而且面临着作品创新和继承传统的双重矛盾。我们应该在分析艺术科学研究成果的基础上,针对本科课堂教学的环节与现有质量评价的弊端,根据科研成果转化的阶段性特点,确定影响课堂教学的一些重要因素,构建艺术学科研究成果转化评价的指标体系,促进艺术院校科研成果的转化。(本文来源于《当代教育理论与实践》期刊2019年06期）
王新颖[4]（2019）在《OBE工程教育模式下学生学习成果达成度评价方法研究——以贵州理工学院为例》一文中研究指出学生学习成果已经成为高等教育质量评估的核心内容,OBE工程教育模式下学习成果达成并不能单纯地用期末考试成绩来判定,它更加关注学生各方面知识、能力增值情况,并注重将评价结果用于持续改进。文章基于OBE工程教育模式,结合贵州理工学院实际,从课程层面、学校层面的维度对学生的学习成果达成度进行评价,力求全面描述学生学习成果达成度。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年51期）
白美,刘倩[5]（2019）在《济南市科技成果转化政策实施绩效评价》一文中研究指出科技创新政策实施绩效评价是跟踪监测政策科学性及执行落实情况的重要手段,其评价结果是政策延续或调整的重要参考依据。本文对济南市2016-2018年出台的科技成果转化政策进行了深入分析评价,提出了进一步完善和落实济南市科技成果转化政策的对策建议。(本文来源于《中国科技信息》期刊2019年24期）
[6]（2019）在《薯类主食加工关键技术研发及应用通过科技成果评价》一文中研究指出2019年11月,由中国农业科学院农产品加工研究所等单位共同完成的"薯类主食加工关键技术研发及应用"成果通过由中科合创(北京)科技成果评价中心组织的科技成果评价。由中国工程院院士孙宝国等7位业内权威专家组成的专家评价委员会一致认为,我国薯类主食加工整体技术已达国际领先水平。创新成果包括:(1)发明了护色灭酶结合微波真空干燥生产薯类主食专用粉以及微波真空干燥结合营养复配生产薯渣高纤营养粉新技术,薯类主食专用粉及薯渣高纤营养粉的加工适宜性、维生素C、多酚类物质、膳食纤维含量显着高于市售薯类全(本文来源于《蔬菜》期刊2019年12期）
[7]（2019）在《“低耗低排放高品质氧化铁粉盐酸废液再生关键技术及装备”科技成果评价会在北京召开》一文中研究指出2019年11月26日,中国金属学会在北京对中冶南方工程技术有限公司、宝山钢铁股份有限公司、上海宝钢磁业有限公司共同研究开发的"低耗低排放高品质氧化铁粉盐酸废液再生关键技术及装备"项目召开科技成果评价会。评价委员会听取了项目相关报告,审查了有关资料,经质询和讨论,认为该项成果达到国际领先水平。(本文来源于《中国冶金》期刊2019年12期）
[8]（2019）在《“超薄宽幅高品质板带冷轧及超薄镀层高效生产关键技术开发”科技成果评价会在北京召开》一文中研究指出2019年11月21日,中国金属学会组织专家,在北京召开了由燕山大学、宝山钢铁股份有限公司、东北大学、山东科技大学、山东冠洲股份有限公司、江苏九天光电科技有限公司、唐山扬邦钢铁技术研究院有限公司、唐山市德龙钢铁有限公司完成的"超薄宽幅高品质板带冷轧及超薄镀层高效生产关键技术开发"项目科技成果评价会。评审专家审阅了项目组提供的技术资料,听取了项目组的技术汇报、查新报告、应用报告等,经质询、讨论,认为该项成果总(本文来源于《中国冶金》期刊2019年12期）
[9]（2019）在《中国分析测试协会面向全国提供科技成果评价服务》一文中研究指出自从2016年国家废止了《科学技术成果鉴定办法》以后,科技管理部门不再组织科技成果评价,科技成果评价工作由具有科技成果评价能力的第叁方科技社团组织进行。中国分析测试协会是1986年经国家部委批准和主管的专业性社团组织。协会紧紧围绕国家经济社会发展的需求,开展学术交流、技术培训,制定团体标准,开展分析测试科技成果评价工作。(本文来源于《分析试验室》期刊2019年12期）
杨杨,苏梓璇,李东辉[10]（2019）在《地理国情监测成果应用于自然资源生态质量评价的思考》一文中研究指出生态文明建设是实现经济可持续发展的必然要求和重要方向。围绕生态文明建设对地理国情监测工作的根本需求,立足自然资源资产特点,以延安市为试点,从生态质量评价的角度,论述在推进生态文明建设过程中地理国情监测工作的作用和机制。(本文来源于《测绘标准化》期刊2019年04期）
成果评价论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《GB/T18316-2008数字测绘成果质量检查与验收》是针对数字测绘成果质量检验评价的标准,但在实际生产过程中,大多生产单位是按照该标准对数字测绘成果进行质量检验,却没有按照该标准进行质量评价,原因是其评价体系对庞杂的错误信息来说,公式和计算方法都比较复杂,导致大多数字测绘产品的质量评价都存在问题记录不完善、评价不真实的问题,笔者经过对该标准的细致研究和编程实现,研发了一套可以解决这个问题的软件,可以较好解决这个问题。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
成果评价论文参考文献
[1]..HGF-V9型原子荧光光度计顺利通过成果评价[J].地质装备.2019
[2].闫会杰,陈白,张亚玲.基于GB/T18316-2008标准的一种数字测绘成果质量检验标准化评价模式[J].测绘技术装备.2019
[3].熊晓辉.艺术院校科研成果转化评价指标体系构建——基于科研成果转化为本科课堂教学资源研究[J].当代教育理论与实践.2019
[4].王新颖.OBE工程教育模式下学生学习成果达成度评价方法研究——以贵州理工学院为例[J].教育教学论坛.2019
[5].白美,刘倩.济南市科技成果转化政策实施绩效评价[J].中国科技信息.2019
[6]..薯类主食加工关键技术研发及应用通过科技成果评价[J].蔬菜.2019
[7]..“低耗低排放高品质氧化铁粉盐酸废液再生关键技术及装备”科技成果评价会在北京召开[J].中国冶金.2019
[8]..“超薄宽幅高品质板带冷轧及超薄镀层高效生产关键技术开发”科技成果评价会在北京召开[J].中国冶金.2019
[9]..中国分析测试协会面向全国提供科技成果评价服务[J].分析试验室.2019
[10].杨杨,苏梓璇,李东辉.地理国情监测成果应用于自然资源生态质量评价的思考[J].测绘标准化.2019