以培养学生能力为导向的《水污染控制工程》实验教学改革探讨

以培养学生能力为导向的《水污染控制工程》实验教学改革探讨

论文摘要

水污染控制工程实验课程在培养学生的动手能力和创新能力方面发挥重要作用,主要对水污染控制工程实验教学改革进行了研究与探讨,从实验内容、实验教学方法和手段、考核体系等多方面明确提出了具体的改革方案,从而调动学生学习的主观能动性和创新思维的拓展。

论文目录

  • 1 合理选择和安排教学内容
  • 2 革新教学方法和手段
  • 3 实验教学考核体系的改革
  • 4 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 秦丽,李博,李天国,蒋明,李元

    关键词: 水污染控制工程,实验教学,教学改革

    来源: 化工设计通讯 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 环境科学与资源利用,高等教育

    单位: 云南农业大学资源与环境学院

    基金: 云南农业大学教改项目(2018YAUKG19)

    分类号: X52-4;G642.4

    页码: 176-177

    总页数: 2

    文件大小: 1709K

    下载量: 65

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