工程索道论文开题报告文献综述

工程索道论文开题报告文献综述

导读:本文包含了工程索道论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:索道,工程,教育部,教育行政,资源共享,组织,精品。

工程索道论文文献综述写法

巫志龙,周成军,周新年,吴能森,沈嵘枫[1](2019)在《基于典型工程案例的工程索道类课程实践影音教学系统——以桥梁结构缆索吊装为例》一文中研究指出针对工科专业特点和工程索道类课程性质,结合最新科研成果和实际工程项目,实地拍摄桥梁结构缆索吊装施工全程录像。运用现代多媒体技术,研制桥梁结构缆索吊装施工实践教学影音系统,并运用于工程索道类课程实践教学。实践表明,该影音教学系统有利于转变传统教学理念,提高教师的教学水平,培养学生创新思维、创新实践及解决工程实际问题的综合能力,促使教学氛围更加鲜活和互动讨论更加深入,达到了更好的教学效果,可为高等院校课程教学提供参考。(本文来源于《安阳工学院学报》期刊2019年02期)

周成军,巫志龙,周新年,张正雄,郑丽凤[2](2018)在《基于创新能力培养的工程索道类课程改革》一文中研究指出以工程索道类课程为对象,以创新能力培养为核心,开展教学团队、精品课程、精品教材、教学方法、共享与实践平台等的综合改革与实践,构建创新人才培养的"两个体系叁个平台",包括完善基础理论教学体系和构建创新实践教学体系,搭建中国索道科学网、国家精品资源共享课网站以及福建省工程索道工程技术研究中心等创新实践实训平台,引导学生变被动为主动学习、线上线下互动研讨、产学研与工程实践相长,有效解决基础理论知识、工程实践应用和创新实践能力培养相结合的教学问题。(本文来源于《福建医科大学学报(社会科学版)》期刊2018年02期)

沈嵘枫,许浩[3](2017)在《基于翻转课堂理念的工程索道数字化教材教学效果分析》一文中研究指出从翻转课堂教学理念以及工程索道课程的特点出发,提出以森林工程实验班为实践对象,进行工程索道课程数字化教材教学试点。运用结构模型软件AMOS,调查数字化教材教学情况下学生学习情况。通过一系列的问卷调查和分析发现,数字化大大激发了学生的学习兴趣,并提高了学生自主学习能力,使学生的成绩有较明显的提高,但是数字化教学过程也存在一些问题,仍需不断完善。(本文来源于《安徽农业科学》期刊2017年26期)

王芳,马军尧[4](2017)在《高山区输电线路工程索道运输施工的研究》一文中研究指出随着我国电力在山区的普及,输电线路的施工方便与否决定着企业的成本。索道运输是山区施工物料运输的重要方式之一,采用架空货运索道施工使输电线路工程施工的设计、安装和运输水平得到进一步提升。本文探究的高山区输电线路工程索道运输施工具有重要的意义和作用。(本文来源于《科技视界》期刊2017年01期)

巫志龙,周成军,周新年,张正雄,郑丽凤[5](2016)在《“工程索道”创新人才培养实践教学体系构建》一文中研究指出为深化改革实践教学,提高实践教学质量和培养学生创新能力,通过师资培养、平台搭建和管理创新等,构建了"创新实践教学团队+创新实践实验室平台+创新实践成果平台+创新实践管理机制"的工程索道创新实践教学体系,并研制配套实践教学影音系统。实践表明,学生创新能力及解决实际工程问题能力显着增强,学生实践技能和创新能力培养方面特色鲜明。(本文来源于《实验科学与技术》期刊2016年05期)

[6](2016)在《周新年教授主持的“工程索道”获教育部“国家级精品资源共享课”称号》一文中研究指出2013年10月29日,教育部发布了《关于公布第二批国家级精品资源共享课立项项目名单及有关事项的通知》(教高司函〔2013〕115号),福建农林大学周新年教授主持的"工程索道"课程入选教育部"国家级精品资源共享课"立项项目,并以"中国大学资源共享课"形式在爱课程网免费向社会开放。近3年的课程建设,成效显着,社会反响好,为推进高等教育开放,促进优质教育资源共享,服务学习型社会做出了贡献。2016年6月28日,教育部办公厅发布了《关于公布第一批"国家级精品资源共享课"名(本文来源于《福建林业科技》期刊2016年03期)

[7](2016)在《周新年教授主持的“工程索道”获教育部“国家级精品资源共享课”称号》一文中研究指出2013年10月29日,教育部发布了《关于公布第二批国家级精品资源共享课立项项目名单及有关事项的通知》(教高司函〔2013〕115号),福建农林大学周新年教授主持的"工程索道"课程入选教育部"国家级精品资源共享课"立项项目,并以"中国大学资源共享课"形式在爱课程网免费向社会开放。近3年的课程建设,成效显着,社会反响好,为推进高等教育开放,促进优质教育资源共享,服务学习型社会做出了贡献。2016年6月28日,教育部办公厅发布了《关于公布第一批"国家级精品资源共享课"名单的通知》(本文来源于《森林工程》期刊2016年05期)

[8](2016)在《周新年教授主持的“工程索道”获教育部“国家级精品资源共享课”称号》一文中研究指出2013年10月29日,教育部发布了《关于公布第二批国家级精品资源共享课立项项目名单及有关事项的通知》(教高司函〔2013〕115号),福建农林大学周新年教授主持的"工程索道"课程入选教育部"国家级精品资源共享课"立项项目,并以"中国大学资源共享课"形式在爱课程网免费向社会开放。近3年的课程建设,成效显着,社会反响好,为推进高等教育开放,促进优质教育资源共享,服务学习型社会做出了贡献。2016年6月28日,教育部办公厅发布了《关于公布第一批"国家级精品资源共享课"名单的通知》(教高厅函[2016]54(本文来源于《林业机械与木工设备》期刊2016年09期)

罗新[9](2016)在《基于特高压直流线路工程索道架设施工探讨》一文中研究指出酒泉-湖南±800kV特高压直流线路工程施工(湖北段)位于湖北省恩施州、宜昌市境内,经过恩施州巴东县野叁关镇、清太平镇、水布垭镇,宜昌市长阳县渔峡口镇、五峰县傅家堰乡、采花乡、五峰镇7个乡镇行政单位。沿线地形以山地、高山、峻岭为主,海拔300~1700m,途径地区林区树种主要有松树、杉树等为主。本段线路基本设计风速为27m/s,设计覆冰为10mm、15mm、20mm、30mm。基于以上现实情况,本文重点阐明索道现场管理和施工作业方法、施工工艺及质量标准,在架设、使用、看护等过程作业程序和注意事项,确保索道作业施工安全、高效。(本文来源于《低碳世界》期刊2016年23期)

王家伟[10](2016)在《某工程索道沿线A支架的可靠性鉴定》一文中研究指出由于索道沿线A支架建造年代较久,使用时间较长,某公司拟对索道沿线支架进行技术改造,为确定索道沿线A支架的可靠性,对索道沿线A支架进行可靠性鉴定。根据现场检测条件,此次鉴定采用核查各项资料,并结合现场检测,计算分析以及宏观调查的方法进行。A支架长期暴露于大气环境,缺少防护措施,导致混凝土表面出现剥蚀、风化、开裂现象,造成支架承载力下降。为加强对已有构筑物的安全与合理使用的技术管理,对A支架进行可靠性鉴定。(本文来源于《甘肃科技》期刊2016年06期)

工程索道论文开题报告范文

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

以工程索道类课程为对象,以创新能力培养为核心,开展教学团队、精品课程、精品教材、教学方法、共享与实践平台等的综合改革与实践,构建创新人才培养的"两个体系叁个平台",包括完善基础理论教学体系和构建创新实践教学体系,搭建中国索道科学网、国家精品资源共享课网站以及福建省工程索道工程技术研究中心等创新实践实训平台,引导学生变被动为主动学习、线上线下互动研讨、产学研与工程实践相长,有效解决基础理论知识、工程实践应用和创新实践能力培养相结合的教学问题。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

工程索道论文参考文献

[1].巫志龙,周成军,周新年,吴能森,沈嵘枫.基于典型工程案例的工程索道类课程实践影音教学系统——以桥梁结构缆索吊装为例[J].安阳工学院学报.2019

[2].周成军,巫志龙,周新年,张正雄,郑丽凤.基于创新能力培养的工程索道类课程改革[J].福建医科大学学报(社会科学版).2018

[3].沈嵘枫,许浩.基于翻转课堂理念的工程索道数字化教材教学效果分析[J].安徽农业科学.2017

[4].王芳,马军尧.高山区输电线路工程索道运输施工的研究[J].科技视界.2017

[5].巫志龙,周成军,周新年,张正雄,郑丽凤.“工程索道”创新人才培养实践教学体系构建[J].实验科学与技术.2016

[6]..周新年教授主持的“工程索道”获教育部“国家级精品资源共享课”称号[J].福建林业科技.2016

[7]..周新年教授主持的“工程索道”获教育部“国家级精品资源共享课”称号[J].森林工程.2016

[8]..周新年教授主持的“工程索道”获教育部“国家级精品资源共享课”称号[J].林业机械与木工设备.2016

[9].罗新.基于特高压直流线路工程索道架设施工探讨[J].低碳世界.2016

[10].王家伟.某工程索道沿线A支架的可靠性鉴定[J].甘肃科技.2016

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