“一流学科”背景下《食品安全与卫生学》新教学模式研究

“一流学科”背景下《食品安全与卫生学》新教学模式研究

论文摘要

近年来,我国食品安全问题层出不穷,全民对食品安全问题愈发重视。众多高校也纷纷增设与食品安全相关的课程。目前是"双一流"建设的关键时期,对"一流学科"建设提出了更高的要求。《食品安全与卫生学》是高校食品科学专业的重要专业核心课程。讲授好《食品安全与卫生学》课程,符合当前国情需要,对培养新形势下合格的食品专业学生至关重要。本文根据自己的《食品安全与卫生学》教学经验,主要介绍了换位讲授教学法、翻转课堂教学法以及实物结合教学法等教学模式,希望为其他高校食品专业课程教学提供借鉴与参考。

论文目录

  • 1 课程特点
  • 2 换位讲授教学法
  • 3 实验结合教学
  • 4“互联网+”模式教学
  • 5“翻转课堂”教学
  • 6 实物教学法
  • 7 结合科研授课
  • 8 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吴庆华,江洪波,尹小丽,马立安,杜何为,孙卫青,高梦祥

    关键词: 食品质量与安全,双一流,食品安全与卫生学,课程建设

    来源: 现代食品 2019年19期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 长江大学生命科学学院

    基金: 长江大学教学研究项目(编号:JY2018034)

    分类号: G642;TS201.6-4

    DOI: 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2019.19.023

    页码: 67-69

    总页数: 3

    文件大小: 1414K

    下载量: 48

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