导读:本文包含了休闲教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:农园,永兴县,志成,郴州市,社区,势能,茶道。
休闲教育论文文献综述
岳磊,南海[1]（2019）在《农村成人休闲教育实施主体研究——基于2018年国家政策的文本分析》一文中研究指出在乡村振兴战略的政策背景下,利用文本分析法对2018年中央政策文件中涉及休闲教育的部分进行研究,提炼出与农村成人休闲教育相关的实施主体,即政府及公共组织、文化及文艺组织、媒体组织、社会组织、教育组织、农村组织,分析农村成人休闲教育实施主体的政策零散性是其独特之处、多元化是其重要特点、协同化是其未来趋势的特征,从而为农村成人休闲教育理论框架的构建提供一定的政策方向导引。(本文来源于《教育理论与实践》期刊2019年33期）
王昕[2]（2019）在《西安社区商业势能要加速释放？》一文中研究指出“89.3%的被访市民对社区周边的生活服务设施表示满意。但从满意度的数据结构看,表示非常满意的仅16.2%,表示比较满意的占34.3%,而38.8%的受访市民表示基本满意。除此之外,还有13.7%的受访市民表示不满意或不太满意。”日前，西安市统计局发布的(本文来源于《西安日报》期刊2019-10-11）
曹华平[3]（2019）在《论政府在社区教育免费休闲读书吧构建与运行中的主导作用》一文中研究指出党的十八大提出，要完善终身教育体系，建设学习型社会。社区教育是构建终身教育体系的重要组成部分，社区教育免费休闲读书吧作为社区教育重要载体也在社区教育中得到大力发展。永兴县是郴州市人口第二大县，自党的十八大以来，该县农村城镇化、群集化、城乡一体化状况日益明(本文来源于《郴州日报》期刊2019-09-21）
王庆云,李照清,李韬[4]（2019）在《大学女生实施休闲体育教育的实践研究》一文中研究指出随着新课程改革的推进,大学生体质问题越来越受到重视。高校体育作为提高大学生体质的重要手段,逐渐成为高等教育研究和关注的重要焦点。高校体育新理念的实施在大学女生群体中落实相对比较困难。休闲体育教育作为近年来兴起的热点,日益成为促进大学生树立"健康第一"观念,形成"终身体育"的重要途径之一。如何促进女大学生在闲暇的日常生活中选择正确的体育休闲方式,也成为高校体育教学改革的核心问题。(本文来源于《休闲》期刊2019年09期）
孙菲菲[5]（2019）在《营市西街走向“品质老街”》一文中研究指出济南的老皮鞋厂、老酿造厂……一个个充满历史感的印记让位于营市街街道的营市西街成为一个充满了记忆和故事的老街。这条500多米长的道路经过100多年的岁月变迁，见证了营市街街道从无到有、从小到大的发展。如今，这条充满历史厚重感的街道，在街道的重点提升改造下，(本文来源于《济南日报》期刊2019-08-30）
郑慧勇,刘娟,刘珊珊[6]（2019）在《休闲农园的教育要素分析——以山东省艾维农园为例》一文中研究指出随着我国社会经济的快速发展,城市化进程加快,农业的多功能开拓和协调发展越来越受到重视,休闲农园因此也成为一种新型农业业态,位于山东省烟台市的艾维农园便是其中一例。文章把艾维农园看作一个独立的实体,通过观察、访谈及文本分析等诸多方法对艾维农园进行了全方位调查,进而对其存在的教育要素进行了分析,并总结了其生产教育、科技教育及生态教育叁个方面有着独特的教育功能。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年35期）
丰大双[7]（2019）在《茶道文化中的休闲精神对高校幸福观教育的启示》一文中研究指出描述了人们在沏茶、赏茶、品茶过程中形成的特有的以"闲、隐、乐"为核心理念的茶道文化,阐释了中国茶道文化注重仪式感、贴近现实感、追求幸福感的休闲精神在高校幸福观教育中所起的重要教育意义。认为高校应通过增加真实有效的生活教育内容、搭建多层次的教育平台、构建富有人文关怀的教育环境等方式,将各种倡导闲适感、提升参与感和获得感的教育活动与大学生幸福观教育相结合,不断提升学生的认知、感受和体验幸福的能力,帮助大学生构建积极乐观的生活态度。(本文来源于《沈阳大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期）
张冰洋[8]（2019）在《吉林省职业院校休闲教育功能对老年人健康的有益影响》一文中研究指出自国家实施计划生育以来,不合理的人口增长,使国家逐渐品尝到计划生育所带来的恶果,其中老龄化人口数量的增多,使我国正式进入了老龄化社会,随之而来的是日益突出的老龄化问题。如何改善老年人的生活水平,实现老年人的休闲教育,已经成为当今社会中不得不面对的问题。为此,本文对休闲教育的概念进行了分析,并以吉林省职业院校为例,对休闲教育现状进行了分析,从而探讨了休闲教育功能对老年人健康的有益影响,并针对吉林省职业院校的休闲教育现状,提出优化其休闲教育功能的相关举措。(本文来源于《吉林广播电视大学学报》期刊2019年08期）
卢宝蕊,徐初佐[9]（2019）在《客家乡村社会的休闲状况与教育干预机制初探》一文中研究指出休闲生活方式是个体能动性和社会结构双重建构的结果。在文献梳理和田野调查的基础上,沿用"休闲认知——休闲行为——休闲限制"的分析框架,分析当前乡村休闲生活方式的现实状况及其限制性因素,提出开展休闲教育的设想,以期提升个体的休闲质量和获得感,培育良好的乡风,推动乡风文明建设。(本文来源于《龙岩学院学报》期刊2019年04期）
叶娟,周涛杰[10]（2019）在《休闲教育对医学生学习倦怠影响的调查及分析》一文中研究指出目的:调查当前医学生学习倦怠和休闲生活的现状,分析医学生出现学习倦怠和不良情绪的影响因素,探讨休闲教育是否可以有效缓解和改善医学生学习倦怠情况。方法:对某医学院校740名医学生进行学习倦怠和休闲教育问卷调查。结果:共收回有效问卷609份,有效率为82.3%;不同年级、地域医学生学习倦怠情况比较,差异不显着;71%的医学生认为休闲教育重要,可以改善自己的不良情况。结论:医学生中存在一定程度的学习倦怠,积极开展休闲教育有助于改善学生的学习倦怠。(本文来源于《安徽卫生职业技术学院学报》期刊2019年03期）
休闲教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
“89.3%的被访市民对社区周边的生活服务设施表示满意。但从满意度的数据结构看,表示非常满意的仅16.2%,表示比较满意的占34.3%,而38.8%的受访市民表示基本满意。除此之外,还有13.7%的受访市民表示不满意或不太满意。”日前，西安市统计局发布的
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
休闲教育论文参考文献
[1].岳磊,南海.农村成人休闲教育实施主体研究——基于2018年国家政策的文本分析[J].教育理论与实践.2019
[2].王昕.西安社区商业势能要加速释放？[N].西安日报.2019
[3].曹华平.论政府在社区教育免费休闲读书吧构建与运行中的主导作用[N].郴州日报.2019
[4].王庆云,李照清,李韬.大学女生实施休闲体育教育的实践研究[J].休闲.2019
[5].孙菲菲.营市西街走向“品质老街”[N].济南日报.2019
[6].郑慧勇,刘娟,刘珊珊.休闲农园的教育要素分析——以山东省艾维农园为例[J].教育教学论坛.2019
[7].丰大双.茶道文化中的休闲精神对高校幸福观教育的启示[J].沈阳大学学报(社会科学版).2019
[8].张冰洋.吉林省职业院校休闲教育功能对老年人健康的有益影响[J].吉林广播电视大学学报.2019
[9].卢宝蕊,徐初佐.客家乡村社会的休闲状况与教育干预机制初探[J].龙岩学院学报.2019
[10].叶娟,周涛杰.休闲教育对医学生学习倦怠影响的调查及分析[J].安徽卫生职业技术学院学报.2019
论文知识图
