论文摘要
大学课堂是学生获取知识的的主要场所,影响教学效果的师生互动显得尤为重要。本文分析了商务英语课堂教学中影响师生互动的主要因素,并提出解决策略,旨在激发学生的英语学习兴趣,提高教学质量,促进学生英语综合能力的提高。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐琴
关键词: 师生互动,商务英语教学,解决策略
来源: 时代金融 2019年33期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字,贸易经济
单位: 武汉设计工程学院商学院
分类号: F710-4;H319.3
页码: 133-134
总页数: 2
文件大小: 1584K
下载量: 55
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