一致性单元论文_段庆林,庞志佳,马今伟,王冰冰

导读:本文包含了一致性单元论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:单元,网格,牛津,惯量,积分,塑性,环路。

一致性单元论文文献综述

段庆林,庞志佳,马今伟,王冰冰[1](2019)在《弹塑性大变形分析的一致性高阶无单元伽辽金法》一文中研究指出采用无单元伽辽金法求解弹塑性大变形问题。充分利用无单元法易于建立高阶近似函数的优点,位移采用二阶移动最小二乘近似。在更新拉格朗日方法的框架下,通过对控制方程弱形式的线性化建立了内力率的表达式,并区分为材料和几何两部分。采用Hughes-Winget算法更新应力,建立了Newton-Raphson迭代求解所需的一致切线刚度阵。刚度阵的数值积分采用近来针对小变形分析建立的二阶一致叁点积分格式QC3(Quadratically Consistent 3-point integration scheme)。数值结果证明了本文方法分析弹塑性大变形问题的有效性和优越性。(本文来源于《计算力学学报》期刊2019年04期)

胡诗尧,安佳坤,韩璟琳,孙鹏飞,刘雪飞[2](2019)在《基于一致性算法的智能电网储能单元分布式调度策略》一文中研究指出针对太阳能和风能的不确定性对智能电网功率分配的影响,提出了一种基于一致性算法的智能电网储能单元分布式调度策略.该策略使用一致性算法来最大化充放电功率,并实时调整智能电网储能系统的输出功率来补偿实际功率与计划功率间的偏差,从而有效解决储能单元的内阻对充放电效率的影响.系统仿真测试结果表明,所提出的分布式调度策略能保证所有储能单元收敛到同一个最优值.(本文来源于《沈阳工业大学学报》期刊2019年04期)

郭建新[3](2019)在《向着目标推进的单元整体教学——小学语文单元整体教学和“教学评”一致性的课堂实践》一文中研究指出单元整体教学是语文课程整合的重要方式,是将一堂堂的日常课串联成一个完整的学科课程的重要过程,这个过程同课堂教学改革紧密结合在一起。它是以小学语文教科书为主,把教材中每个单元的人文精神和语文素养双线合一,以改革阅读教学为突破口,以有导向的海量阅读活动和有指向的生活实践活动为手段,对学生进行"听、说、读、写、思"训练的"教学评"一致性的活动,从而提高学生的语文综合实践能力,培养学生的语文核心素养。(本文来源于《江西教育》期刊2019年05期)

高欣[4](2018)在《一致性高阶无单元伽辽金法及裂纹扩展分析》一文中研究指出无单元伽辽金法(Element-Free Galerkin method,EFG)是近二十余年逐步发展起来的一种无网格方法,由于其具有不依赖于网格单元建立近似函数、易于构造高阶近似以及形函数高度光滑等优点,因此在裂纹扩展、自适应分析、板壳计算以及大变形模拟等方面展现出显着的优势,极具发展潜力。然而,由于无单元伽辽金法的形函数为非多项式的有理函数,弱形式的数值积分难以准确计算,需要采用较多的数值积分点才能保证计算的稳定性,不仅导致计算效率低,而且积分精度也不够,不能精确通过对于保证收敛性具有重要意义的分片试验,这在很大程度上限制了其在工程上的广泛应用。如何理性地减少积分点数目,同时保证计算精度,从而显着提高无单元法的计算效率是具有重要研究意义的科学问题,这正是本文主要研究的问题。本文工作的前期基础是段庆林等于2012年提出的无网格法的“导数一致性框架”。采用由该框架确定的修正导数计算刚度阵,可达到减少积分点数目和提高计算效率的效果。然而,该方法将修正导数引入到刚度阵缺乏理论基础。本文基于Hu-Washizu叁变量变分原理重新推导出该“导数一致性框架”,而且修正导数自然地出现在弱形式中,从而为该方法奠定了数学基础,并将其称之为一致性无单元伽辽金法(Consistent Element-Free Galerkinmethod,CEFG)。对于平面问题,本文分别建立了二阶和叁阶CEFG方法,大幅度减少了 EFG所需的积分点数目,同时改善了计算精度和收敛性,因而显着提高了 EFG方法的计算效率。同时,本文还将该方法拓展到叁维,建立了二阶一致四点积分方法(Quadratically Consistent 4-point integration method,QC4),显着改善了叁维无单元法的计算精度、收敛性和计算效率。本文还发展了一致性无单元伽辽金法的一点积分方法。该方法基于所建立的导数修正一致性框架,通过引入泰勒展开技术进一步减少积分点数目,在每个积分子域上仅使用一个积分点,可精确再生线性应变场且无沙漏模式产生。所建立的一点积分方法能精确通过线性和二次分片试验,因而称之为二阶一致1点积分方法(QuadraticallyConsistent 1-point integration method,QC1)。与其它一点积分方法相比,所建立的QC1方法在计算精度、收敛性、稳定性以及计算效率等方面均展现出显着优势。裂纹扩展的数值模拟是无单元伽辽金法的重要应用领域之一。本文将所建立的一致性高阶无单元伽辽金法由连续体问题拓展到裂纹问题(即非连续体问题)。采用虚拟节点法描述裂纹处位移的强间断,提出了虚拟节点的引入算法和断裂“单元”的数值积分方法。相较于标准的高阶无网格法和低阶一致性无网格法,一致性高阶方法显着改善了应力强度因子的计算精度,同时能够准确预测裂纹扩展路径。进一步地,本文充分利用了无单元法易于局部加密节点的优点,随裂纹扩展在裂尖附近自适应地增加计算节点,实现了裂纹扩展过程的自适应模拟,显着减少了节点数目,缩小了计算规模。此外,本文还对无单元法精确施加本质边界条件开展了研究工作,分别考察了耦合有限元和耦合权函数的本质边界条件施加方法,并给出了改进措施。(本文来源于《大连理工大学》期刊2018-05-17)

徐静远,余国瑶,张丽敏,罗二仓[5](2015)在《新型300 Hz环路双作用热声发动机单元不一致性对系统性能的影响》一文中研究指出对新型300Hz环路双作用热声发动机进行了模拟,考察了单元参数不一致性对无负载及外接负载系统性能的影响。首先,考察了加热功率、质量块质量、膜阻尼、回热器孔隙率的不一致性对无负载系统的影响。结果表明,单个单元的不一致性会导致叁个单元的性能参数均受到影响而呈现出工作状态的不一致,且存在复杂的耦合影响,不利于一致负载的接入。其次,重点考察了质量块质量和负载阻抗的不一致性对外接负载系统的影响。结果表明,不一致性会导致单个单元性能参数高于或者低于叁台一致时的情况,但是整体系统的性能呈下降趋势。(本文来源于《低温工程》期刊2015年06期)

邹钒,王少石,黄海侠,王文强[6](2015)在《康复越早,恢复越好——AVERT研究与卒中单元的一致性》一文中研究指出1,康复医学就是解决活动与制动之间的矛盾!2,卒中单元和AVERT试验都支持脑卒中早期康复介入,且超早期康复治疗是安全可行,且非常有效的。可以明显减少患者死亡的致残率及死亡率,减轻家庭社会负担!3,康复越早,恢复越好!(本文来源于《中华医学会第十八次全国神经病学学术会议论文汇编(上)》期刊2015-09-18)

浦盈艳[7](2015)在《单元整体设计 凸显语义功能——立足单元整体设计的备课、上课、作业一致性研究》一文中研究指出英语整体式教学强调教学过程的整体性,强调语音、语法、词汇在语言教学和使用中的不可分割性,强调听、说、读、写四种语言活动及能力之间的相互依存和相互促进,是不可分割的整体,更强调语言知识和语言能力的整体发展。这就要求教师在单元整体设计备课过程中有单元意识和整体意识,做到单元的整体推进。笔者就这一问题开展了教学实践与研究,并且认为在单元整体设计过程中要注重凸显文本的语义功能,并体现备课、上课、作业的一致性。现以Seasons In My Eyes一课为例,谈谈如何立足单元进行整体设计,凸显语义功能,并体现备课、上课、作业的一致性。(本文来源于《现代教学》期刊2015年S1期)

张黎明[8](2013)在《TD-LTE射频一致性测试系统数字中频单元设计》一文中研究指出针对TD-LTE通信标准测试需求,设计一款可应用于"射频一致性测试"的数字中频处理单元。根据奈奎斯特带通采样原理直接对153.6MHz的TD-LTE/TD-SCDMA中频信号进行模拟与数字的相互转换,在FPGA中实现高效数字上/下变频、移相滤波、多速率插值/抽取、成型滤波、符号同步、高速串行接口和离散傅里叶变换等功能,以正交I、Q信号输出便于后续DSP对其进行软件算法解调和处理。实验结果表明,该方案能有效减少数字上/下变频、插值/抽取资源消耗、增强接收通道的线性动态范围、提高模数转换器的有效分辨率、改善发射/接收通道矢量解调指标,适合作为TD-LTE射频一致性测试系统数字中频处理单元的实施方案。本文网络版地址:http://www.eepw.com.cn/article/192732.htm(本文来源于《电子产品世界》期刊2013年12期)

叶婉玲[9](2013)在《基于特定发音单元的音视频信息一致性评估方法及实现》一文中研究指出我国老龄化日益严重,社保金的发放面临日益严峻的冒领等欺诈问题,合适的受益人的身份认证问题日益突出;时时报道大型音乐会存在假唱问题,但又拿不出确实的证据,有必要对疑似假唱进行检测;动漫产业是国家鼓励的低碳产业,动漫配音质量也缺乏客观评价技术。由于真实语音是由人的发音器官产生,语音信号与唇动信息存在严格的一致性。本文从音视频一致性分析方面着手探讨基于语音的身份认证语音样本的真实性,提高对社保金受益人身份认证的准确性,有效防止冒领。同时也为配音质量客观评价和假唱等问题的解决提供技术基础。本文提出基于特定发音单元的音视频一致性分析方法,基本分析算法为协惯量分析算法(Co-inertia analysis,CoIA),关联视频中的语音和唇部运动,分析视频中的语音与唇动的一致性。分为训练阶段和测试分析阶段,训练阶段分别对音频和唇动视频中的唇部图像提取特征,求两者的映射矩阵;测试分析阶段将特征投影在映射矩阵,投影值的协方差均值即为所求的相关系数。协惯量分析的相关系数越大,说明音频与视频越相关;等错误率越小,说明音视频一致性的评估性能越好。实验表明协惯量分析算法的音视频一致性分析性能较优。对特定发音单元的选取以及基于特定发音单元的音视频一致性分析是本文的创新点,选取句中特定的发音单元替代句子进行音视频一致性分析。本文首先分析汉语声韵母的视位口型特征,以视位的口型特征相似为依据对韵母进行聚类,将有相同口型参数的韵母聚为一类,一共将韵母聚类为16类。其次通过协惯量分析算法选取相关系数较高的发音单元类别作为特定发音单元,并通过实验构造一致与不一致数据进行一致性分析,验证选取的特定发音单元的合理性。最后对整句与从整句中提取的特定发音单元进行音视频一致性对比分析,作基于特定音节的聚类与整句的对比分析。实验数据库采用350个整句,其中一个整句时长约3秒至10秒之间,对每一整句通过能量、过零率以及基频提取和识别7组特定发音单元,一个特定发音单元的时长约为0.3秒至0.8秒,从350个句子中提取特定发音单元样本,提取的特定发音单元的时长约比整句的减少四分之叁,减少运算数据量。分别对特定发音单元和整句通过协惯量分析算法进行音视频一致性分析,实验结果显示特定发音单元一致性评估等错误率比整句降低2.7%。(本文来源于《华南理工大学》期刊2013-11-15)

郭树满,苏万华,陈礼勇,刘二喜[10](2012)在《高压共轨电控单元喷油一致性研究》一文中研究指出自主开发的高压共轨电控单元在高压共轨燃油喷射试验台上测试发现,在相同的喷射条件下,各喷油器驱动通道驱动同一个喷油器的喷油量不一致,这是由于喷油器驱动电路在喷油过程中的响应特性不一致导致的。从喷油器驱动电路的响应特性出发,优化了驱动电路和电路中的电气参数,以提高通道间的喷油一致性。试验结果表明:优化后的驱动电路提高了各个通道的喷油一致性,小油量(10mg左右)时各驱动通道的相对标准偏差由优化前的6.6%降低到优化后的2.3%,同时减少了每个控制通道的循环变动。(本文来源于《内燃机工程》期刊2012年05期)

一致性单元论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

针对太阳能和风能的不确定性对智能电网功率分配的影响,提出了一种基于一致性算法的智能电网储能单元分布式调度策略.该策略使用一致性算法来最大化充放电功率,并实时调整智能电网储能系统的输出功率来补偿实际功率与计划功率间的偏差,从而有效解决储能单元的内阻对充放电效率的影响.系统仿真测试结果表明,所提出的分布式调度策略能保证所有储能单元收敛到同一个最优值.

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

一致性单元论文参考文献

[1].段庆林,庞志佳,马今伟,王冰冰.弹塑性大变形分析的一致性高阶无单元伽辽金法[J].计算力学学报.2019

[2].胡诗尧,安佳坤,韩璟琳,孙鹏飞,刘雪飞.基于一致性算法的智能电网储能单元分布式调度策略[J].沈阳工业大学学报.2019

[3].郭建新.向着目标推进的单元整体教学——小学语文单元整体教学和“教学评”一致性的课堂实践[J].江西教育.2019

[4].高欣.一致性高阶无单元伽辽金法及裂纹扩展分析[D].大连理工大学.2018

[5].徐静远,余国瑶,张丽敏,罗二仓.新型300Hz环路双作用热声发动机单元不一致性对系统性能的影响[J].低温工程.2015

[6].邹钒,王少石,黄海侠,王文强.康复越早,恢复越好——AVERT研究与卒中单元的一致性[C].中华医学会第十八次全国神经病学学术会议论文汇编(上).2015

[7].浦盈艳.单元整体设计凸显语义功能——立足单元整体设计的备课、上课、作业一致性研究[J].现代教学.2015

[8].张黎明.TD-LTE射频一致性测试系统数字中频单元设计[J].电子产品世界.2013

[9].叶婉玲.基于特定发音单元的音视频信息一致性评估方法及实现[D].华南理工大学.2013

[10].郭树满,苏万华,陈礼勇,刘二喜.高压共轨电控单元喷油一致性研究[J].内燃机工程.2012

论文知识图

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