论文摘要
数理与大数据学院正在推行的高等数学反转课堂教学模式,它是集在线视频、老师主导、学生自学三位一体的教学模式。它是在老师主导的基础上,学生能够批判地学习新思想和事实,并将它们融入原有的认知结构中,能够在众多的思想中进行联系,并将已有的知识迁移到新的情景中,做出决策,更重要的是有视频的辅助,学生能利用课余时间对不懂的地方反复研读。在听了我院丁老师的课以后,对这种教学模式有了更深层次的理解。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 牛磊
关键词: 数学改革,教学模式,教师水平
来源: 现代职业教育 2019年27期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 重庆科技学院数理与大数据学院
分类号: O172.2-4;G642
页码: 182-183
总页数: 2
文件大小: 78K
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