论文摘要
核心素养是贯穿学生学习始终的必须具备的科学素养,每门学科都有自身独特的核心素养所在,挖掘学科核心素养并对学生进行培养,是新时期教育工作的重要走向.在高职数学教学中,以核心素养为基础推动课堂教学改革,能够最终实现教学工作的全面发展,为学生的成长奠定扎实的基础.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李旭
关键词: 核心素养,高职,数学课程
来源: 数学学习与研究 2019年19期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 淮安生物工程高等职业学校
分类号: O1-4;G712
页码: 13-14
总页数: 2
文件大小: 1017K
下载量: 34
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