基于创新创业能力培育的数学建模实践探索与分析

基于创新创业能力培育的数学建模实践探索与分析

论文摘要

"大众创业、万众创新",在创新驱动发展道路的新时代背景下,地方不同高校采用了各具特色的模式和方法去提高创新创业教育水平,取得了丰硕成果。文章以百色学院为例,对数学与应用数学专业的数学建模实践活动如何培育大学生创新创业能力进行探索和分析,给出一种专业实践与创新创业教育相结合的方法与途径。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、现阶段创新创业教育的挑战
  •   1、创新创业教育理论与现实需求脱节
  •   2、师生对创新创业教育的认识存在误区
  •   3、数学与应用数学专业开展创新创业教育的问题分析。
  • 三、基于创新创业能力培育的数学建模实践
  •   1、数学建模教学中融合创新创业案例, 提高创新创业热情
  •   2、数学建模实践中解决问题, 提升创新创业信心
  •   3、数学建模实践中培养团队精神, 组建志同道合的创业团队
  • 五、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 夏师

    关键词: 数学建模,创新创业,实践活动

    来源: 吉林广播电视大学学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 百色学院数学与统计学院

    基金: 百色学院2016年度校级教育教学改革工程项目“依托数学建模实践平台提升大学生创新创业能力的探索”,项目编号为:2016JG25

    分类号: G642;O141.4-4

    页码: 22-23

    总页数: 2

    文件大小: 32K

    下载量: 66

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