方晓宇:锤炼本领要注重知识积累论文

方晓宇:锤炼本领要注重知识积累论文

编辑同志:

近日,我有幸观看“我和我的祖国”百姓宣讲巡回报告活动。聆听了来自不同领域的先进典型模范们的故事,我深有感触,觉得作为当代大学生,应当为社会建设做些贡献才行。但我尚处于学习阶段,想实在地做一番大贡献却是一件难事。思前想后,我认为我还是应当把主要精力放在提高学业素养,锤炼个人本领的过程中。

钢混凝土混合连续梁在中孔大跨全部或部分采用钢主梁,两侧采用预应力混凝土主梁,充分发挥了混凝土材料的压重作用和钢材跨越能力大的优势,自重轻,施工快,节省材料[1-3]。该桥型发展仅有几十年,实际工程应用也偏少,存在着一些设计和施工中需予以研究和解决的新问题,如钢箱梁长度的合理选择是该桥型往大跨度方向发展时结构受力与经济性能平衡的难点之一[4-6]。

把人力资源管理提升到战略的地位,就是将人员配置与企业目标联系起来,建立统一性和适应性相结合的科学的人力资源管理系统。制定完整的人力资源发展规划,从而构建良好的动态人力资源配置系统。人力资源管理一旦融入好的企业文化,必会为企业带来更高的效率。

我将我的所思所想向同窗们说了,他们针对我的想法展开了激烈的讨论。针对诸多意见,进行了反复思考。于是我特致信党刊,讲述自己对大学生锤炼本领为社会服务一事的想法。

依我所见,在当下社会,大学生实在需要学习上的先锋模范的激励,才能增添学习动力。我们学习先锋模范,是要学习他们的学习品格,促进自己学业进步和世界观的养成。

其次是理论知识与创新实践上的选择问题。实践是检验理论真理性的唯一标准,而当代社会也确是需要创新人才,但这绝不意味着我们就降低了对学术理论的学习要求。我发现有的大学生投入大量实践活动,却忽略了知识积累。习近平总书记提出:“在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才。”这体现了当代社会的人才需求。但这绝不意味着我们可以盲目实践,否定理论知识的学习。只有在大学期间以储备丰富理论知识为主,以实践活动为辅助促进学习,才能更好地锤炼本领,服务于社会经济发展。

人各有志,有人和我一样,未来想从基层做起;有人则想步入科学殿堂,在高精尖岗位上做出贡献。“打铁还需自身硬”,这都离不开大学期间的锻炼和提高。可能在如何锤炼本领的问题上,其他同窗有和我不一样的看法,但我们的目的都是明确的,那就是服务于社会,奋斗逐梦,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

黑龙江大学学生 方晓宇

责任编辑/张博

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