导读:本文包含了比喻词语论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:比喻,词语,多义词,词组,形象,公案,清末。
比喻词语论文文献综述
訾利永[1]（2019）在《论比喻词语和词的比喻义》一文中研究指出比喻词语和词的比喻义是汉语语言研究中两个不同的概念,人们在语言交际过程中更多的是凭借语感和已有知识的筛选对词语进行选择,有些学者认为,一些有比喻义的词也可以归入比喻词语中。通过对比喻词语进行明确的定义和种类划分,并与词的比喻义进行区分,认为比喻词语和词的比喻义是两个不同质的概念。前者属于词汇学的研究,后者属于语义学的研究,两者之间有明确的界限,相互之间不可转化。(本文来源于《现代语文》期刊2019年06期）
王琳琳[2]（2015）在《比喻词语的形象色彩研究》一文中研究指出本文以《现代汉语词典》(第6版)中283个比喻词语为研究对象,对比喻词语进行简单的界定和分类,对其形象色彩的特点和功能进行深入探讨,旨在对比喻词语的形象色彩有更深的认识。(本文来源于《现代语文(语言研究版)》期刊2015年12期）
肖模艳[3]（2012）在《比喻词语中喻体的历时比较研究——以动物比喻词语为例》一文中研究指出一、引言比喻词语是通过比喻的造词方式孳生的词语。由于过多地涉及意义,该类词语饱受质疑,与其他造词方式造出的词语很难截然分开。需要正视的问题是,比喻词语的结构和意义具有一定程度的特殊性,有时成为中文信息处理时的瓶颈。(本文来源于《汉字文化》期刊2012年04期）
黄彬[4]（2009）在《比喻词语的类型及特征》一文中研究指出本文通过对现代汉语中大量比喻词语的研究分析,将其概括为两大类:全喻式和半喻式,并对这两大类进行了详细的描述,由此得出比喻词语的叁个特征。(本文来源于《青年文学家》期刊2009年14期）
冉君[5]（2008）在《清末公案小说中的比喻词语研究》一文中研究指出本文的比喻词语指的是用比喻造词法造出来的词和熟语。比喻词语的意义是与生俱来的,比喻词语构成的同时就产生了该词语的喻指的意义。那些后天产生比喻义的词如“光景(喻情况)”、“田地(喻事情发展的程度)”等则不属于比喻词语。本文讨论了清末公案小说《叁侠五义》、《彭公案》、《施公案》、《小五义》中的比喻词以及比喻构造的熟语的特点。本文分为六个部分。引论介绍了比喻词语的概念界定问题,并分析了比喻词语和“后天产生比喻义的词语”,比喻词语和“词素义是固定比喻义的词语”之间的联系和区别。并总结了比喻词语问题的研究现状,比喻词语的色彩特点和在汉语词汇史上的发展状况。第一章,介绍了本文选择语料的原因以及语料的特点。本文所选的侠义公案小说语言非常接近当时的口语,且对生活的涵盖面较广阔,涉及叁教九流、各行各业,故其词汇不会局限于某个领域,不会有很强的社会方言性。从语料的篇幅来说,这四本语料共297.1万字,规模比较大,足以较为完整地展现清代晚期比喻词语的类型与特色。第二章,介绍了本文所选语料中的比喻词的特点。比喻词主要分为暗喻式词和借喻式词两种类型。总计168个,出现频率总计为1561次。第叁章,介绍了本文所选语料中的比喻构造的熟语的特点。比喻构造的熟语主要有成语、惯用语、歇后语、谚语等。成语的数量是最为庞大的,共203例,其次是谚语,共63例,再次是惯用语,共16例,最少的是歇后语,5例。这个比例与这四种熟语在现代汉语词语系统中的比例也是基本接近的。第四章,讨论了比喻词语的词义与语义问题。比喻词多是单义词,色彩意义浓重,或俏皮或文雅,其表现力是十分突出的。比喻构造的熟语意义也大多是单一的,感情色彩都很明显,或褒或贬,中性词几乎很少。并指出,相似联想和接近联想是比喻词语意义产生的基础。结论一章,对以上内容作了总结,并提出了许多未能解决的问题。譬如,怎样解决比喻词语的产生领域问题以及喻体分类问题;怎样建立汉语比喻词语的科学分类系统;比喻词组的词化以及比喻词的生命力的本质;比喻词在除汉语以外的其它语言中的构词与修辞的地位等等。(本文来源于《山东大学》期刊2008-04-26）
孟晓慧[6]（2007）在《比喻词语的类型、意义及与比喻义的区别》一文中研究指出造词法就是创制新词的方法,人们在造词时,可以根据本民族的语言习惯,掌握和运用现有的语言材料造出各种各样的新词。在组成新词时,人们使用的方法是多种多样的,(本文来源于《现代语文(语言研究版)》期刊2007年09期）
周荐[7]（1993）在《比喻词语和词语的比喻义》一文中研究指出§11.1 语言中的不少词语,都是直接反映所指的客观对象的,如:“肥效”,是肥料的效力;“集训”,是集中到一个地方进行训练;“勇武”是英勇威武;“特地”,是专为某件事而……;“摩擦力”,是运动物体与另一物体表面相接触时所产生的阻碍运动的作用力;“人造冰”,是用人工方法降低水的温度而结成的冰;“学前教育”,是对学龄前儿童进行的教育;“特种工艺”,是技艺性很(本文来源于《语言教学与研究》期刊1993年04期）
曹振怡[8]（1989）在《比喻词语探微》一文中研究指出一、比喻词语的概念 许多关于修辞的专着、论文和教材都是把比喻这一修辞格中联系本体和喻体的词,如“象”、“好比……一样”、“仿佛”、“犹如”、“如同……似的”、“恰似”等叫做比喻词语,或简说成喻词。本文所说的比喻词语则是与这种传统的说法完全不同的另一个概念。正如许多研究词汇的专着、论文所论述过的,在多义词的转义中,除了一种是经过推演发展而产生的引申义之外,还有一种是由修辞格中的比喻用法逐渐凝固而成的比喻义,我们(本文来源于《湖南科技大学学报(社会科学版)》期刊1989年02期）
曹振怡[9]（1984）在《关于《常用比喻词语小辞典》》一文中研究指出在好些同志的支持和帮助下,笔者编写了一部小辞书,名叫《常用比喻词语小辞典》。现在谈谈编写这部小辞典的若干有关问题。一众所周知,在多义词的转义中,有一种由修辞格中的比喻用法逐渐凝固而成的比喻义。如“大杂烩”、“苦水”、“丰碑”、“金字招牌”这类词,就都具有比喻义。但比喻义并不(本文来源于《辞书研究》期刊1984年03期）
比喻词语论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文以《现代汉语词典》(第6版)中283个比喻词语为研究对象,对比喻词语进行简单的界定和分类,对其形象色彩的特点和功能进行深入探讨,旨在对比喻词语的形象色彩有更深的认识。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
比喻词语论文参考文献
[1].訾利永.论比喻词语和词的比喻义[J].现代语文.2019
[2].王琳琳.比喻词语的形象色彩研究[J].现代语文(语言研究版).2015
[3].肖模艳.比喻词语中喻体的历时比较研究——以动物比喻词语为例[J].汉字文化.2012
[4].黄彬.比喻词语的类型及特征[J].青年文学家.2009
[5].冉君.清末公案小说中的比喻词语研究[D].山东大学.2008
[6].孟晓慧.比喻词语的类型、意义及与比喻义的区别[J].现代语文(语言研究版).2007
[7].周荐.比喻词语和词语的比喻义[J].语言教学与研究.1993
[8].曹振怡.比喻词语探微[J].湖南科技大学学报(社会科学版).1989
[9].曹振怡.关于《常用比喻词语小辞典》[J].辞书研究.1984
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