应用转型背景下工科有机化学实验考核方式的探讨——以高分子材料与工程专业为例

应用转型背景下工科有机化学实验考核方式的探讨——以高分子材料与工程专业为例

论文摘要

有机化学实验是高分子材料与工程专业的专业基础课,它是培养应用型人才的重要课程,科学合理的考核方式可以有效激励老师进行教学改革,提高教学质量,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,把有机化学实验定为考试课,采取平时考核+答辩考核+基本操作考核+综合设计实验考核是科学合理的考核方式,它对培养高分子材料与工程专业学生的应用实践能力、综合思考能力、动手能力、研发意识等具有重要意义。

论文目录

  • 1 应用化学系高分子材料与工程专业有机化学实验现行的考核方式
  • 2 应用化学系高分子材料与工程专业有机化学实验课考核改革
  •   2.1 考核形式
  •   2.2 成绩评定
  •   2.3 平时考核
  •   2.4 期末答辩考核
  •   2.5 期末操作考核
  •   2.6 实验设计考核
  • 3结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 齐双春

    关键词: 应用转型,工科,有机化学实验,考核方式,高分子材料与工程

    来源: 化学工程与装备 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 有机化工,高等教育

    单位: 衡水学院化工学院

    分类号: TQ317-4;G642

    DOI: 10.19566/j.cnki.cn35-1285/tq.2019.03.130

    页码: 305-306+283

    总页数: 3

    文件大小: 504K

    下载量: 85

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