导读:本文包含了网络驱动论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:网络,网络警察,神经网络,虚拟现实,互动,教学法,步法。
网络驱动论文文献综述写法
李华[1]（2019）在《网络环境下任务驱动教学模式在大学英语阅读教学中的运用》一文中研究指出从任务驱动型教学方法来讲,在语言学教学的过程中,采用"任务驱动型"教学模式,把语言学习者当作课堂上的主体,让他们成为课堂上的主角,教师在课堂上担负着引导的责任,不论是教学的内容还是教学的目的都需要教师全权把控,课堂中激发学生学习的兴趣,还能培养他们独立思考的能力,在引导学生阅读英语文章时利用驱动教学,可以保证师生之间更好交流合作,形成良好的英语沟通环境。本文就任务驱动型教学方法下的大学英语专业阅读教学进行了简单的研究和分析,希望能够提高我国大学语言学教学的水平和质量。(本文来源于《校园英语》期刊2019年51期）
陈敏,汤晓安,孙海洋,仇焕青,刘小红[2]（2019）在《一种兴趣驱动的沉浸式网络教学模式的设计与教学实践》一文中研究指出以有效提高网络教学的学习兴趣为目标,研究并构建一种新的沉浸式的网络教学平台,借助VR(虚拟现实)头盔和智能手机等设备,构建沉浸式的网络虚拟实训和虚拟教学环境,改变传统的网络教学模式,将网络教学打造为身临其境的虚拟课堂,激发学习热情,提高学习兴趣,进而有效提升教学效果。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2019年33期）
王金强,王聪,魏英杰,张成举[3]（2019）在《欠驱动AUV自适应神经网络反步滑模跟踪控制》一文中研究指出针对存在参数不确定性和外界未知干扰的欠驱动自主水下航行器(AUV)叁维路径跟踪问题,提出一种基于神经网络的反步滑模控制策略.首先,利用虚拟向导的方法建立了欠驱动AUV叁维路径跟踪误差模型;其次,基于李雅普诺夫稳定性理论,利用反步法和滑模控制方法设计一种自适应鲁棒控制器,并设计一种在线调节增益切换函数以降低系统抖振,同时采用径向基函数(RBF)神经网络控制技术对AUV系统中不确定参数以及外界非线性干扰进行自适应补偿估计,而后利用李雅普诺夫稳定性理论证明了整个闭环系统的稳定性;最后,针对一种新型飞翼式欠驱动AUV进行数值仿真实验,结果表明所设计控制器可以实现对叁维路径的精确跟踪,并对外界非线性干扰具有良好的鲁棒性.(本文来源于《华中科技大学学报(自然科学版)》期刊2019年12期）
赵巍[4]（2019）在《智慧工具驱动大学生网络学习共同体构建策略研究》一文中研究指出当前,信息技术的快速发展,极大地推动了教育教学方式的深度变革。为促进地方高校构建有效的教学互动模式,有必要借助智慧教学工具来构建网络共同体,以加强学生专业发展。通过对学生发放调查问卷,分析学生利用网络共同体辅助专业学习的现状,深入了解通过网络共同体加强学生专业发展的必要性,为建立有效的网络共同体组织提供建议。(本文来源于《淮海工学院学报(人文社会科学版)》期刊2019年11期）
王小月[5]（2019）在《网络驱动下的广告与品牌策划创新》一文中研究指出网络技术的快速发展推动了广告模式的转型。现代广告具有视觉主导、信息丰富、传达交互的特质,这种特质导致品牌广告向传达叙事方向转型。本文详细阐述了广告叙事转型的内在原因,并系统分析了网络广告在传播效益上与传统广告的对比,其优势在于能够使消费者能够深入到广告所构造的故事中来。现代网络下的品牌广告策划的重点在于其品牌与消费者的关系,这是从消费者的生活想象中去完成的一种广告创意。(本文来源于《北极光》期刊2019年11期）
黄振晗[6]（2019）在《基于策略驱动的安全高校校园网络框架设计》一文中研究指出提出基于策略驱动的安全校园网络框架(PoSeCam),该框架基于Openflow通信协议,允许网络安全操作员创建和实现可读语言编写的安全策略.详细地介绍了PoSeCam框架的主要组成部分;设计了将策略转换为转发规则的策略实现算法;描述了PoSeCam框架自动响应安全警报的过程.并在测试平台上进行评估实验,利用校园网的数据集来评估该框架的性能.(本文来源于《西安文理学院学报(自然科学版)》期刊2019年06期）
冷涛[7]（2019）在《以学科竞赛和项目为驱动的网络警察应用型人才培养》一文中研究指出网络犯罪日益严峻,网络警察应用型人才培养需求迫切,公安部对网络警察职业素质提出了更高要求。文章通过对网络警察主要职责和队伍现状进行分析,根据网络警察应用型人才能力要求,结合网络安全与执法专业人才培养实际,提出了以网络攻防、电子数据取证、计算机作品等学科竞赛和指导学生开展科研项目研究等活动为驱动,构建知识体系,搭建网络靶场,广泛开展竞赛训练和项目实战活动,有效地促进网络警察应用型人才培养。(本文来源于《信息通信》期刊2019年11期）
[8]（2019）在《2020年《计算机研究与发展》专题（正刊）征文通知——数据驱动网络》一文中研究指出随着互联网快速发展,网络业务需求各异,网络节点不断增多,网络结构趋于复杂,网络管理、调度、诊断等问题愈加困难,传统方案往往在建模精确性和求解复杂度等方面面临诸多挑战,甚至模型所依赖的输入参数在实际环境中也难以精确获取.与此同时,基于数据驱动的人工智能技术近年来取得巨大进步,通过大量的训练数据产生策略,有助于复杂环境下的决策与优化;而网络中积累了大量数据,可很好地应用人工智能技术来分析与解决问题.因此如何将人工智能技术应用到网络技术(本文来源于《计算机研究与发展》期刊2019年11期）
邓泽军,虞海霞[9]（2019）在《网络技术驱动下的基础教育师资培训改革》一文中研究指出近些年来我国基础教育师资培训得到了国家政策的大力推动,同时也面临着网络技术迅猛发展所带来的机遇与挑战。在培训工作获得巨大进展的同时,依然存在着教师信息技术水平与自我监控学习能力以及网络平台与课程建设等方面的诸多现实困境。迫切需要从网络培训需求、网络资源建设、网络培训方式及网络培训评价等方面,有效推动网络技术支持下的培训改革,全面推进教师网络培训的专业化进程,确保基础教育师资队伍建设的良好成效。(本文来源于《河北师范大学学报(教育科学版)》期刊2019年06期）
[10]（2019）在《移动服务质量(Qo S):用于无人驾驶车辆的移动感知和服务质量驱动型软件定义网络(SDN)框架》一文中研究指出智慧交通系统(ITS)是一个公认的网络物理系统(CPS),因为它提供了保护乘客安全、交通效率提升和视频娱乐服务等独特的应用。最近,无人驾驶车辆(AV)快速增长,未来甚至可能更为迅猛。在这种情况下,传统ITS方案就会暴露出许多缺点,这主要是因为一些技术上的局限性,如适应度较低、连通性较弱、可扩展性有限以及智能程度不够等。云计算也会在面临高移动性、最小延迟、实时服务和高服务质量(Qo S)等挑战时有明显不足,软件定义网络(SDN)和边缘计算(EC)或许可以为现(本文来源于《无线电通信技术》期刊2019年06期）
网络驱动论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
以有效提高网络教学的学习兴趣为目标,研究并构建一种新的沉浸式的网络教学平台,借助VR(虚拟现实)头盔和智能手机等设备,构建沉浸式的网络虚拟实训和虚拟教学环境,改变传统的网络教学模式,将网络教学打造为身临其境的虚拟课堂,激发学习热情,提高学习兴趣,进而有效提升教学效果。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
网络驱动论文参考文献
[1].李华.网络环境下任务驱动教学模式在大学英语阅读教学中的运用[J].校园英语.2019
[2].陈敏,汤晓安,孙海洋,仇焕青,刘小红.一种兴趣驱动的沉浸式网络教学模式的设计与教学实践[J].电脑知识与技术.2019
[3].王金强,王聪,魏英杰,张成举.欠驱动AUV自适应神经网络反步滑模跟踪控制[J].华中科技大学学报(自然科学版).2019
[4].赵巍.智慧工具驱动大学生网络学习共同体构建策略研究[J].淮海工学院学报(人文社会科学版).2019
[5].王小月.网络驱动下的广告与品牌策划创新[J].北极光.2019
[6].黄振晗.基于策略驱动的安全高校校园网络框架设计[J].西安文理学院学报(自然科学版).2019
[7].冷涛.以学科竞赛和项目为驱动的网络警察应用型人才培养[J].信息通信.2019
[8]..2020年《计算机研究与发展》专题（正刊）征文通知——数据驱动网络[J].计算机研究与发展.2019
[9].邓泽军,虞海霞.网络技术驱动下的基础教育师资培训改革[J].河北师范大学学报(教育科学版).2019
[10]..移动服务质量(QoS):用于无人驾驶车辆的移动感知和服务质量驱动型软件定义网络(SDN)框架[J].无线电通信技术.2019