创造适合学生的教育,让每个孩子都能成为有用之才

创造适合学生的教育,让每个孩子都能成为有用之才

罗立新湖北省武汉市砺志中学430000

砺志中学是一所招收普通学校难教、家庭难管学生的工读教育性质的专门学校。学校教育观念落后、教师普遍缺乏事业成就感,充满职业倦怠。铁门铁窗式的管理模式让学生浮躁不安,缺乏学习动力。学校陷入了发展的瓶颈。五年来,我与学校其他领导班子成员一道研究校情,商讨对策,尝试改革和转型。五年的工作可以概括为“确立一个目标、坚持两个提升、建设三大课程、着手四个努力、彰显五大改变”。

一、确立一个目标:“让每一个孩子都能成为有用之才”

二、坚持两个“同步提升”:即学校硬件和软件同步提升,教师专业成长和职业幸福同步提升

三、建设三大课程:教育的载体是课程。我们通过几年的课程改革探索,基本形成三大课程体系,包括:行为矫治课程——立足矫治转化育人;基础文化课程——立足完成基础学业;职业技能课程——立足未来生存发展

四、通过两年的摸索,着手四个努力

.努力加大宣传力度。近年来,我们通过借助新闻媒体,同时自办校报、网站,宣传学校的变化与发展,宣传教育问题孩子的成绩。

2.努力优化办学条件。我们心中始终装着学生,装着孩子,始终考虑着孩子的内心感受、孩子的情感世界和孩子的发展空间,怎么让孩子觉得在砺志不失落,无落差,有尊严,有快乐。

3.努力锤炼教师综合素质。养成一套行之有效的行为矫治方法手段,让学生以最快的时间完成不良行为的矫治。基础文化课程——立足完成基础学业。按照国家九年义务教育要求,开足课时,用“5M”课堂评价标准,引导学生完成初中阶段的文化课学习。职业技能课程——立足未来生存发展。两年来我们开设了舞蹈、美术、陶艺、管乐、武术、刺绣、茶艺茶道、汽车美容、形象设计、西点制作等课目。

4.创新学校德育路径。学校创新教育理念,改造旧式封闭式铁大门,安装开放式的电子移动大门,打开教室单元大门,消除师生心理障碍;以中华传统节假日为主轴,清明扫墓,参观抗战纪念园、中山舰博物馆,端午包粽子,冬至包饺子,开展各种暖心活动,让孩子们感受中华传统文化的深厚底蕴和学校对他们无微不至的关爱;为学生购买武汉市21个标志性景点的门票,让学生一年四季有目的地去游览大武汉的风景名胜;把学生带到少管所、110指挥中心、城市网格中心,让他们心存敬畏,筑起纪律和法律的底线;我们把学生带进东风本田汽车集团公司、国家级职业名校,让学生感受高技术高素质人才的魅力;我们多次把学生带到全国著名的将军县——红安县的方西河中学,和老区的孩子一对一,同学习,同生活、同劳动,全方位体验老区生活。

五、彰显五大变化

1.办学的外围环境日趋优化。通过几年的努力,我们已经开始品尝到学校升级版的实惠与成果:社会舆论对学校的转向转型非常认可;家长们对学校的变化与成绩赞赏有加,一句句感谢、一声声哽咽、一面面旌旗就是最好的证明;学生在学校学习除了极个别的刚开始进来存在抵触和叛逆之外,大多数学生经过适应期教育再也不逃跑离校了。孩子们感受到了学校对他们的尊重与呵护。

2.教师队伍的职业激情空前高涨。我们的改革被称为第二次创业,始终让教职员工感受到学校的转型贴民意、接地气。为了与学生拉近距离增进感情,我们要求年轻教师和学生一起实战训练。鉴于学校此前淡化教学工作,我们邀请专家团队与教师们结对子,先是扫描听课摸实底,然后名师示范专家点评教师反思。整个活动过程中,教师表现出虔诚、认真、虚心、敬业,特别是在点评反思环节,所有的教师都是对照名师找差距,不仅找教育教学不足,也反思责任心、进取心、价值观。

3.办学成果显著。通过开展各种教育教学实践活动,学生的面貌发生了巨大变化。学生不仅完成了文化学习任务,还学会了做人做事,养成了良好的学习生活习惯,施展了自己的个性才华。五年来,学校成功教育矫治学生500多人,现有在校学生近百人。砺志中学先后与数十所普通中学联合举办“两难学生”教育转化交流会;学校面向社会开通砺志热线,为教育“两难学生”把脉开方,为家长与普通中学排忧解难。

4.家校互动互信机制初见成效。学校通过专家指导、专班搭建,将家校活动制度化、程序化:或请家长来校观摩,或与教师个体研究,或聘请专家报告,或学校报告工作,或参与大型活动,或分析学生职业规划等等。学校尽可能体谅家长在经济、交通、精力等方面的困难。对于少数监管有困难的家庭,组织教师全天候陪伴,以消除家长的后顾之忧。

5.学校持续发展力改革走向深入。我们结合学校实际,以推行奖励性绩效工资为切入口,尝试双向选择分级聘任为主要内容的人事制度改革;最近两年,我们又进一步深化,尝试岗位配置的差额化、待遇分配的差别化,以进一步增强教职工的竞争意识、绩效意识,效果明显。在这方面,我们始终顺应主流民意、主流价值,引导其成为学校改革的坚实的群众基础、民意基础。

在多年的专门教育实践中,砺志中学获得了许多荣誉。学校先后荣获全国优秀青少年维权岗、全国养成教育特色学校、全国教育科研先进单位、“武汉市五一劳动奖状”、武汉市青少年教育先进集体、武汉市师德建设先进集体、武汉市教育系统工作先进单位、武汉市校园文化建设先进学校、武汉市经典诵读示范学校、武汉市工人先锋号、武汉市人民满意中小学等荣誉称号。在武汉建设世界城市的发展浪潮中,学校借着改革东风,潜心打造武汉专门教育品牌。转型发展中的砺志中学,正在为有效预防、减少青少年违法犯罪、转化两难学生奉献绵薄之力。

标签:;  ;  ;  

创造适合学生的教育,让每个孩子都能成为有用之才
下载Doc文档

猜你喜欢