基于胜任力的“职业健康与安全”课程建设

基于胜任力的“职业健康与安全”课程建设

论文摘要

为了适应企业对从业人员的安全素质要求,提高学生安全素质,职业学校正在逐步开展职业健康与安全教育。从职业健康与安全教育的教学内容、教学方法、活动载体等方面探究了适合职业教育的"职业健康与安全"课程,寻求最适合职业学校开展职业健康与安全教育的最优方案。

论文目录

  • 1 适合的教学内容——与岗位安全契合
  • 2 适合的教学方法——与学生心灵契合
  •   2.1 理论与实践相结合
  •   2.2 案例式教学
  •   2.3 体验式教学
  • 3 适合的教育载体——与整体育人契合
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王浩

    关键词: 职业学校,职业健康与安全,教学方法,教学环节

    来源: 科技与创新 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 江苏安全技术职业学院

    基金: 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“基于胜任力模型的高职安全技术与管理专业人才培养模式研究”(编号:2018SJA2044),全国安全职业教育教学指导委员会规划课题“高职安全技术与管理专业学生‘工匠精神’培育的有效路径研究”

    分类号: G712.3

    DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.24.018

    页码: 46-47+50

    总页数: 3

    文件大小: 1432K

    下载量: 47

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