信息技术与音乐教学结合的意义及策略

论文摘要

我国各行各业因为应用了信息技术而发生翻天覆地的变化,教育领域也是如此。信息技术的介入,让传统课堂上僵化的教学局面被打破,教学内容和教学形式得到丰富。此外,学生在课堂上的视觉、听觉等感官也全部被调动。由此可见,在音乐教学中应用信息技术具有显著优势,可以在缓解学生学习压力的基础上增强学生的情感体验,从而实现教学效益最优化,促进学生的全面发展。

论文目录

• 前言
• 一、信息技术与音乐教学结合的重要意义
•   （一）激发学生音乐学习热情
•   （二）拓宽音乐课堂教学容量
•   （三）优化音乐课堂教学效果
• 二、音乐教学中应用信息技术的有效策略
•   （一）利用信息技术指导学生课前预习
•   （二）利用信息技术活跃课堂教学氛围
•   （三）利用信息技术突破教学重难点
• 三、结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 黄亚林

关键词: 音乐教学,信息技术,结合,意义,策略

来源: 北方音乐 2019年24期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,初等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 甘肃省甘谷县大像山镇富强路小学

分类号: G623.71;G434

页码: 152-153

总页数: 2

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