昆虫学案例在遗传学教学中的应用

论文摘要

遗传学是相关专业本科生的核心课程之一。国内大部分高校在遗传学教学中使用普通遗传学教材,但不同专业背景的学生使用普通遗传学教材会产生较大的教学质量差异,特别是蚕学、蜂学、植物保护、动物科学等专业的本科生。虽然普通遗传学教材中有一些昆虫学案例,但没有随着昆虫学发展进行更新,且不能满足昆虫相关专业学生的专业素质培养需求。因此,本文对可应用于遗传学课程的昆虫学案例进行梳理,引入遗传学教学,更替部分普通遗传学教材中的非经典案例,并补充一些普通遗传学教材中使用较少的昆虫发育遗传学、核外遗传学和进化遗传学等案例。建立适用于昆虫学相关专业的遗传学理论体系与实验教学设计,使遗传学教学突出昆虫学相关专业的特色,以期对相关专业的学生学习和教师教学有所帮助。

论文目录

• 1 理论教学体系
•   1.1 绪论
•   1.2 经典遗传学
•   1.3 数量遗传学
•   1.4 核外遗传学
•   1.5 分子遗传学
•   1.6 发育遗传学
•   1.7 进化遗传学
• 2 遗传学实验教学设计
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吴凯,罗朝晖

关键词: 昆虫学案例,遗传学,教学

来源: 遗传 2019年04期

年度: 2019

分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 生物学,高等教育

单位: 上饶师范学院生命科学学院

基金: 江西省教育厅科技项目一般项目(编号:GJJ170925),江西省高等学校教学改革研究一般项目(编号:JXJG-13-16-2)资助~~

分类号: G642;Q3-4

DOI: 10.16288/j.yczz.18-286

页码: 349-358

总页数: 10

文件大小: 761K

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