《灾害地质学》课程教学改革与质量评价体系建设——以地质工程试验班专业课程教学为例

《灾害地质学》课程教学改革与质量评价体系建设——以地质工程试验班专业课程教学为例

论文摘要

为满足社会发展的需要,培养优秀的创新型地质工程人才,地质工程试验班以国家级重点学科地质工程与地质资源为依托而产生,对于《灾害地质学》这门专业课程教学,提出了更高的要求。本文结合地质工程试验班专业课教学几年来的经验,探讨了《灾害地质学》专业课程教学改革的必要性及课程目标,分别从教学内容、教学方法和考核内容及教学质量评价体系进行了探索,提高地质工程人才的综合素质。

论文目录

  • 一课程教学内容
  • 二课程教学方法
  •   (一)课堂讲授
  •   (二)实验教学
  •   (三)学生主题演讲与讨论
  • 三考核内容
  • 四课程目标达成度情况
  • 五提高课程质量的改进措施
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨志双,秦胜伍

    关键词: 地质工程,实践能力,教学改革

    来源: 教育现代化 2019年91期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 地质学,高等教育

    单位: 吉林大学建设工程学院

    分类号: G642;P694-4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.91.037

    页码: 76-77

    总页数: 2

    文件大小: 1803K

    下载量: 54

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