大数据时代“水污染控制工程”专业课教学模式研究

大数据时代“水污染控制工程”专业课教学模式研究

论文摘要

大数据时代的到来,对高校教育教学的发展产生巨大的冲击,这就要求传统的课程教学模式要做出相应的改革和创新。"水污染控制工程"是环境工程专业的主干专业课,以大数据为依托,根据课程特点,通过课程体系建设和教学模式研究,来进一步提高教学质量。

论文目录

  • 1. 大数据时代课程创新教学的意义
  • 2. 教学方法和教学手段的改革
  •   2.1 课程教学体系建设。
  •   2.2 改变传统教学模式。
  •   2.3 改革实验课程内容。
  •   2.4. 加强校企合作。
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马秀兰,王玉军

    关键词: 大数据时代,水污染控制工程,教学模式

    来源: 才智 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 环境科学与资源利用,高等教育

    单位: 吉林农业大学

    基金: 2017年校级重点课题“大数据时代《水污染控制工程》创新教学模式的探究”

    分类号: G642;X52-4

    页码: 41

    总页数: 1

    文件大小: 1828K

    下载量: 110

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