论文摘要
针对当前工程材料课程实验教学的现状,对传统实验教学方式进行了改革和探索,包括实验设备升级和拓展学生视野的教学改革、贯通理论教学内容的教学改革、实例式教学改革、竞赛式教学改革。实践结果表明,这些改革举措能够有效辅助理论教学,提高学生动手能力,激发学习兴趣和积极性,提升专业综合素质。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 安健,王渊博,李建忱
关键词: 工程材料,实验教学,教学改革
来源: 中国现代教育装备 2019年19期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 材料科学,高等教育
单位: 吉林大学材料科学与工程学院
基金: 吉林大学高水平教学团队建设项目(编号：451180102E01)
分类号: TB3-4;G642
DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.19.013
页码: 41-42
总页数: 2
文件大小: 843K
下载量: 30
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