健康教育传播论文_黄璇

导读:本文包含了健康教育传播论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:健康教育,公益活动,健康,母婴,艾滋病,慈善,公益。

健康教育传播论文文献综述

黄璇[1](2019)在《健康教育对艾滋病母婴传播阻断的效果分析》一文中研究指出目的探讨健康教育对艾滋病母婴传播阻断的效果。方法对2016-2018年北海市参加婚检和孕检的妇女分两组发放调查问卷,并对其开展形式多样的健康教育。结果两组回收的调查问卷知晓率差异有统计学意义(P<0. 05); 2016-2018年北海市艾滋病母婴传播率为0。结论加大对育龄妇女健康教育的力度,进一步提高婚检和孕检人类免疫缺陷病毒(HIV)检测率和咨询率,可以最大限度阻断艾滋病母婴传播。(本文来源于《中国妇幼保健》期刊2019年22期)

赵雅兰[2](2019)在《健康传播语境下受众媒介素养教育研究》一文中研究指出新媒体时代,大众健身传播如火如荼,日益凸现出受众媒介素养水平低下的弊端。从受众媒介素养状况来看,受众在急需媒介所传播的健康信息的前提下,对于媒介所传播的知识和信息的理解接受存在诸多问题。本文以健康传播语境下的健康热现象为视点,阐述我国受众媒介素养的缺陷,并分析其产生的原因,提出开展媒介素养教育的思考和建议,旨在提高我国受众的媒介素养及其理性面对健康传播的能力。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2019年20期)

甘怡静[3](2019)在《触摸屏一体机与传统资料架在健康教育科普知识传播中的效果比较》一文中研究指出目的通过触摸屏一体机开展数字化健康科普知识传播,促进社区健康科普知识传播的科学性、多样性、可及性,从而提高居民健康素养水平。方法通过日常健教手段结合触摸屏一体机应用,开展为期1年的多样化健康教育工作,并采用问卷调查的方式,对60名社区居民或患者就终端触摸屏一体机的使用及总体效果进行评价。结果触摸屏一体机的使用及总体效果优于使用资料架进行宣传资料的翻阅,有统计学意义。结论终端触摸屏一体机的使用及总体效果优于使用资料架进行宣传资料的翻阅。在健康教育、健康促进的工作当中,可逐步推广终端触摸屏一体机的使用。(本文来源于《健康教育与健康促进》期刊2019年05期)

赵晓华[4](2019)在《基于健康信息传播的微信平台教育对儿童接种二类疫苗管理成效的评价》一文中研究指出目的;研究使用"中心"的《虹桥约健康》微信平台开展专项健康教育对于提升在适龄儿童的预防接种中对接种二类疫苗(nNIP)认知、态度与实际接种率的效果。方法 "中心"在册管理的0-36个月龄常住儿童(≥6个月)中经招募,按1:1:1年龄分层设计,知情同意、自愿参加共收集270例,其中研究组135例(0-12个月、13-24个月和25-36个月各45例)和对照组135例(0-12个月、13-24个月和25-36个月各45例)。研究组在对照组基础管理上加上通过"虹桥约健康"微信平台的定期微信传播与更新讯息的健康教育方式强化教育,并建档进行个性化、优化跟踪管理干预,并在干预前,干预后3、6个月后用自拟的流调表及评分方法评估效果。结果干预前,两组间儿童与家庭一般情况可比,家长对二类疫苗(nNIP)的认知、态度和意愿接种率等具有可比性(P>0.05)。经3个月、6个月强化干预后,对照组、研究组家长在二类疫苗(nNIP)的认知、态度、实际接种率和护理服务满意度上均有改善,且差异有统计学意义(P<0.001、<0.0001)。结论采用"虹桥约健康"微信平台健康教育方式干预可提高家长对二类疫苗(nNIP)的认知、实际接种率和护理服务满意度,但个性化、优化后的强化干预效果更好。(本文来源于《第四届上海国际护理大会论文汇编》期刊2019-09-24)

陈启涵[5](2019)在《卫生视野下的健康传播研究特征——以《中国健康教育》《健康教育与健康促进》收录的论文为例》一文中研究指出中国大陆的健康传播研究成果通常发表在新闻传播类和公共卫生类两种不同学科的期刊上,一直以来学者们对新闻传播类期刊的健康传播分析较多,而较为忽视公共卫生学科中的相关研究。本文从研究议题、研究理论、研究方法、研究对象、媒介类型、传播层次等方面对公共卫生类期刊《中国健康教育》《健康教育与健康促进》中的健康传播论文进行分析,探讨公共卫生视野下健康传播研究的总体特征及发展趋势。(本文来源于《新闻传播》期刊2019年18期)

力路[6](2019)在《天士力的慈善公益之路 传播健康理念、普及健康知识、推动健康教育(下)》一文中研究指出从2001年开始,天士力集团配合中国社会工作协会、中国保健科技学会健康工程促进会等有关单位,联合开展了"中国城镇社区居民健康教育工程"大型公益活动,天士力集团总投入近亿元,免费赠阅健康指导手册400余万份,全国共有1000多万人受到了健康教育。(十叁)2017年"养血关爱·黄手环公益行动"专题活动2015年、2016年"养血关爱·黄手环公益行动"已成功举办两届,参与人数达5000余人次。2017年,品牌中心网络传媒部与医药商业公司市场部再度携手,推(本文来源于《慈善》期刊2019年05期)

[7](2019)在《天士力的慈善公益之路 传播健康理念、普及健康知识、推动健康教育(之叁)》一文中研究指出从2001年开始,天士力集团配合中国社会工作协会、中国保健科技学会健康工程促进会等有关单位,联合开展了"中国城镇社区居民健康教育工程"大型公益活动,天士力集团总投入近亿元,免费赠阅健康指导手册400余万份,全国共有1000多万人受到了健康教育。2017年"养血关爱·黄手环公益行动"专题活动2015年、2016年"养血关爱·黄手环公益行动"已成功举办两届,参与人数达5000余人次。2017年,品牌中心网络传媒部与医药商业公司市场部再度携手,推出公益活动第叁季。(本文来源于《慈善》期刊2019年05期)

冯霞[8](2019)在《预防艾滋病母婴传播健康教育干预效果分析》一文中研究指出目的分析预防艾滋病母婴传播健康教育干预效果。方法本次实验研究的对象均来源于2017年1月~2018年12月我院收治孕妇,随机选取320例开展艾滋病母婴传播健康教育干预,在干预前后分别对孕妇开展问卷调查,评价孕妇艾滋病母婴传播知识知晓率情况。结果本次实验研究中孕妇干预后艾滋病基本防治知识、母婴传播知识知晓率以及自愿接受艾滋病检测率明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论预防艾滋病母婴传播健康教育干预的运用,可以显着的提升孕妇对艾滋病基本防治知识与母婴传播知识知晓率,提高了孕妇接受艾滋病检查的概率,值得予以广泛的临床推广。(本文来源于《临床医药文献电子杂志》期刊2019年63期)

力路[9](2019)在《天士力的慈善公益之路 传播健康理念、普及健康知识、推动健康教育(中)》一文中研究指出从2001年开始,天士力集团配合中国社会工作协会、中国保健科技学会健康工程促进会等有关单位,联合开展了"中国城镇社区居民健康教育工程"大型公益活动,天士力集团总投入近亿元,免费赠阅健康指导手册400余万份,全国共有1000多万人受到了健康教育。(本文来源于《慈善》期刊2019年04期)

[10](2019)在《天士力的慈善公益之路 传播健康理念、普及健康知识、推动健康教育(之二)》一文中研究指出从2001年开始,天士力集团配合中国社会工作协会、中国保健科技学会健康工程促进会等有关单位,联合开展了"中国城镇社区居民健康教育工程"大型公益活动,天士力集团总投资近亿元,免费赠阅健康指导手册400余万份,全国共有1000多万人受到了健康教育。(本文来源于《慈善》期刊2019年04期)

健康教育传播论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

新媒体时代,大众健身传播如火如荼,日益凸现出受众媒介素养水平低下的弊端。从受众媒介素养状况来看,受众在急需媒介所传播的健康信息的前提下,对于媒介所传播的知识和信息的理解接受存在诸多问题。本文以健康传播语境下的健康热现象为视点,阐述我国受众媒介素养的缺陷,并分析其产生的原因,提出开展媒介素养教育的思考和建议,旨在提高我国受众的媒介素养及其理性面对健康传播的能力。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

健康教育传播论文参考文献

[1].黄璇.健康教育对艾滋病母婴传播阻断的效果分析[J].中国妇幼保健.2019

[2].赵雅兰.健康传播语境下受众媒介素养教育研究[J].新闻研究导刊.2019

[3].甘怡静.触摸屏一体机与传统资料架在健康教育科普知识传播中的效果比较[J].健康教育与健康促进.2019

[4].赵晓华.基于健康信息传播的微信平台教育对儿童接种二类疫苗管理成效的评价[C].第四届上海国际护理大会论文汇编.2019

[5].陈启涵.卫生视野下的健康传播研究特征——以《中国健康教育》《健康教育与健康促进》收录的论文为例[J].新闻传播.2019

[6].力路.天士力的慈善公益之路传播健康理念、普及健康知识、推动健康教育(下)[J].慈善.2019

[7]..天士力的慈善公益之路传播健康理念、普及健康知识、推动健康教育(之叁)[J].慈善.2019

[8].冯霞.预防艾滋病母婴传播健康教育干预效果分析[J].临床医药文献电子杂志.2019

[9].力路.天士力的慈善公益之路传播健康理念、普及健康知识、推动健康教育(中)[J].慈善.2019

[10]..天士力的慈善公益之路传播健康理念、普及健康知识、推动健康教育(之二)[J].慈善.2019

论文知识图

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