地方本科高校教学质量保障体系的现状、问题与对策

地方本科高校教学质量保障体系的现状、问题与对策

论文摘要

"百年大计,教育为本。"高校要以培养高质量人才作为重要的教学目标,而人才的培养关键在于高校教学质量保障体系的建设与完善。我国地方本科高校扩招以来,人才培养逐渐呈现出了从培养高素质人才到实施大众教育转变的趋势。大众教育不仅可以使学生获得公平的受教育权,还可以提升我国国民整体文化水平,对于我国发展有着重要的推动作用。但是,地方本科高校也要注重教学质量保障体系的建设与完善,提升我国高校人才的整体素质。基于此,本文针对地方本科高校教学质量保障体系的现状与问题进行分析,并提出相关教学对策,以期能为高校教育者提供参考建议。

论文目录

  • 一、地方本科高校教学质量保障体系现状
  •   (一)制定相关政策,提供有利的保障
  •   (二)成立相关组织机构,从组织上提供保障
  •   (三)评估主体多元化,形成多方参与评估体系
  •   (四)地方本科高校逐步建立完善的内部教学质量保障体系
  • 二、地方本科高校教学质量保障体系中存在的问题
  •   (一)缺乏科学的质量评价标准
  •   (二)教学质量评价方式缺乏创新
  •   (三)教学质量标准的缺失
  •   (四)监督职能部门缺乏有效沟通
  •   (五)奖惩机制有待完善
  •   (六)缺乏完善的问题跟踪解决机制
  • 三、地方本科高校教学质量保障体系建设与完善的对策
  •   (一)加强教学质量观念的转变
  •   (二)建立独立的教学质量监督管理机构
  •   (三)创新发展,优化管理,完善高校激励机制
  •   (四)创新优化教学质量评价标准
  •   (五)丰富教学评价方式方法,构建多元化教学质量保障体系
  •   (六)丰富高校管理模式,提升教学质量
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 周丽洁,杨勇

    关键词: 地方本科高校,教学质量,保障体系

    来源: 中国成人教育 2019年22期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 贵州财经大学

    基金: 全国教育科学“十三五”规划2018年度自筹课题“新时代地方本科高校教学质量监控体系的机制优化与路径选择”(项目编号:FIB180539)

    分类号: G642

    页码: 45-47

    总页数: 3

    文件大小: 1024K

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