全文摘要
本实用新型公开了一种英语教学投影仪固定装置，包括安装框、安装板和固定板；使用时，先将固定柱安装在固定板上，在将固定块和安装框与固定柱进行固定安装连接，增加结构稳定性，使结构更加稳定，安装框内部底侧设置的升降电机和升降丝杆能够带动安装板进行位置高度的升降，进一步的能够带动安装板内部投影仪的进行升降，且固定夹板和螺纹杆能够对投影仪进行进一步的固定，在安装板和投影仪进行升降的同时，防止投影仪由于外力影响而发生安装不稳定的现象，固定杆和对应块以及对应滑槽保证了安装板和投影仪进行升降时的位置和角度一致性，使得投影仪能够根据教学的需要进行位置的调动，使用起来方便快捷。
主设计要求
1.一种英语教学投影仪固定装置，包括安装框(1)、安装板(6)和固定板(15)；其特征在于，所述安装框(1)的上端中间位置设有固定块(11)，固定块(11)的上侧中间位置设有固定柱(14)，且固定柱(14)的上侧端部设有固定板(15)，固定板(15)的两侧端部贯穿连接有固定螺母(13)，安装框(1)的内部中间位置设有升降电机(4)，升降电机(4)的上侧端部设有升降丝杆(10)，安装框(1)的内部两侧均设有固定杆(3)，且升降丝杆(10)和固定杆(3)上均设有安装板(6)，且升降丝杆(10)与安装板(6)的连接之间设有螺纹滑块(9)，固定杆(3)与安装板(6)的连接之间设有滑动块(7)，且固定杆(3)内侧安装板(6)的下侧均设有弹簧杆(5)；所述安装框(1)的内部两端侧壁上均设有对应滑槽(2)，且安装板(6)两端的上下两侧均设有与对应滑槽(2)相互对应的对应块(8)，安装板(6)的正面前端嵌设有投影仪(16)，且投影仪(16)的与安装板(6)的嵌设之间设有折弯状固定夹板(17)，固定夹板(17)的内侧一端设有夹持垫(23)，固定夹板(17)的另一端设有螺纹贯穿头(25)，螺纹贯穿头(25)内贯穿设有螺纹杆(26)，且螺纹杆(26)的贯穿端设有夹持块(24)，螺纹杆(26)的另一端设有手持把手(27)；固定块(11)的下端中间位置嵌设有固定凸块(22)，且固定凸块(22)的下侧端部贯穿固定块(11)和安装框(1)延伸至安装框(1)的内部，固定柱(14)的下侧端部贯穿固定块(11)和固定凸块(22)延伸至固定凸块(22)的内部，且升降丝杆(10)的上侧端部贯穿延伸至固定凸块(22)的内部，固定柱(14)的贯穿端设有固定尖端(21)，且升降丝杆(10)的贯穿端设有连接端(20)，连接端(20)贯穿延伸至固定尖端(21)的内部，且连接端(20)的上端中间位置设有T型块(18)，固定尖端(21)与固定凸块(22)的固定连接之间设有定位杆(19)，且T型块(18)的上侧端部贯穿延伸至定位杆(19)的内部，固定柱(14)的与固定块(11)的贯穿连接之间设有固定螺栓(12)。
设计方案
1.一种英语教学投影仪固定装置，包括安装框(1)、安装板(6)和固定板(15)；其特征在于，所述安装框(1)的上端中间位置设有固定块(11)，固定块(11)的上侧中间位置设有固定柱(14)，且固定柱(14)的上侧端部设有固定板(15)，固定板(15)的两侧端部贯穿连接有固定螺母(13)，安装框(1)的内部中间位置设有升降电机(4)，升降电机(4)的上侧端部设有升降丝杆(10)，安装框(1)的内部两侧均设有固定杆(3)，且升降丝杆(10)和固定杆(3)上均设有安装板(6)，且升降丝杆(10)与安装板(6)的连接之间设有螺纹滑块(9)，固定杆(3)与安装板(6)的连接之间设有滑动块(7)，且固定杆(3)内侧安装板(6)的下侧均设有弹簧杆(5)；
所述安装框(1)的内部两端侧壁上均设有对应滑槽(2)，且安装板(6)两端的上下两侧均设有与对应滑槽(2)相互对应的对应块(8)，安装板(6)的正面前端嵌设有投影仪(16)，且投影仪(16)的与安装板(6)的嵌设之间设有折弯状固定夹板(17)，固定夹板(17)的内侧一端设有夹持垫(23)，固定夹板(17)的另一端设有螺纹贯穿头(25)，螺纹贯穿头(25)内贯穿设有螺纹杆(26)，且螺纹杆(26)的贯穿端设有夹持块(24)，螺纹杆(26)的另一端设有手持把手(27)；固定块(11)的下端中间位置嵌设有固定凸块(22)，且固定凸块(22)的下侧端部贯穿固定块(11)和安装框(1)延伸至安装框(1)的内部，固定柱(14)的下侧端部贯穿固定块(11)和固定凸块(22)延伸至固定凸块(22)的内部，且升降丝杆(10)的上侧端部贯穿延伸至固定凸块(22)的内部，固定柱(14)的贯穿端设有固定尖端(21)，且升降丝杆(10)的贯穿端设有连接端(20)，连接端(20)贯穿延伸至固定尖端(21)的内部，且连接端(20)的上端中间位置设有T型块(18)，固定尖端(21)与固定凸块(22)的固定连接之间设有定位杆(19)，且T型块(18)的上侧端部贯穿延伸至定位杆(19)的内部，固定柱(14)的与固定块(11)的贯穿连接之间设有固定螺栓(12)。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学投影仪固定装置，其特征在于，所述安装板(6)两端的固定杆(3)以升降丝杆(10)呈中心轴对称。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学投影仪固定装置，其特征在于，所述固定螺母(13)将固定板(15)与外部墙体固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学投影仪固定装置，其特征在于，所述升降电机(4)与外部电源电性连接。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学投影仪固定装置，其特征在于，所述对应滑槽(2)的上下两端均设有限位块。
设计说明书
技术领域
本实用新型涉及固定装置，具体是一种英语教学投影仪固定装置。
背景技术
目前，英语教学有很多课程都要用到多媒体教学，都会用到投影仪，而一般固定投影仪的形式，都是通过一个固定框固定在房顶，而一般的固定框仅仅是放置投影仪的壳体，当遇到外力时，很容易引起角度错位，且位置不便于调整，需要工作人员再次调整。
因此，本领域技术人员提供了一种英语教学投影仪固定装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种英语教学投影仪固定装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种英语教学投影仪固定装置，包括安装框、安装板和固定板；所述安装框的上端中间位置设有固定块，固定块的上侧中间位置设有固定柱，且固定柱的上侧端部设有固定板，固定板的两侧端部贯穿连接有固定螺母，安装框的内部中间位置设有升降电机，升降电机的上侧端部设有升降丝杆，安装框的内部两侧均设有固定杆，且升降丝杆和固定杆上均设有安装板，且升降丝杆与安装板的连接之间设有螺纹滑块，固定杆与安装板的连接之间设有滑动块，且固定杆内侧安装板的下侧均设有弹簧杆；
所述安装框的内部两端侧壁上均设有对应滑槽，且安装板两端的上下两侧均设有与对应滑槽相互对应的对应块，安装板的正面前端嵌设有投影仪，且投影仪的与安装板的嵌设之间设有折弯状固定夹板，固定夹板的内侧一端设有夹持垫，固定夹板的另一端设有螺纹贯穿头，螺纹贯穿头内贯穿设有螺纹杆，且螺纹杆的贯穿端设有夹持块，螺纹杆的另一端设有手持把手；固定块的下端中间位置嵌设有固定凸块，且固定凸块的下侧端部贯穿固定块和安装框延伸至安装框的内部，固定柱的下侧端部贯穿固定块和固定凸块延伸至固定凸块的内部，且升降丝杆的上侧端部贯穿延伸至固定凸块的内部，固定柱的贯穿端设有固定尖端，且升降丝杆的贯穿端设有连接端，连接端贯穿延伸至固定尖端的内部，且连接端的上端中间位置设有T型块，固定尖端与固定凸块的固定连接之间设有定位杆，且T型块的上侧端部贯穿延伸至定位杆的内部，固定柱的与固定块的贯穿连接之间设有固定螺栓。
作为本实用新型进一步的方案：所述安装板两端的固定杆以升降丝杆呈中心轴对称。
作为本实用新型再进一步的方案：所述固定螺母将固定板与外部墙体固定连接。
作为本实用新型再进一步的方案：所述升降电机与外部电源电性连接。
作为本实用新型再进一步的方案：所述对应滑槽的上下两端均设有限位块。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
本装置适用于多种投影仪固定场合，使用时，先将固定柱安装在固定板上，在将固定块和安装框与固定柱进行固定安装连接，增加结构稳定性，使结构更加稳定，安装框内部底侧设置的升降电机和升降丝杆能够带动安装板进行位置高度的升降，进一步的能够带动安装板内部投影仪的进行升降，且固定夹板和螺纹杆能够对投影仪进行进一步的固定，在安装板和投影仪进行升降的同时，防止投影仪由于外力影响而发生安装不稳定的现象，固定杆和对应块以及对应滑槽保证了安装板和投影仪进行升降时的位置和角度一致性，使得投影仪能够根据教学的需要进行位置的调动，使用起来方便快捷。
附图说明
图1为一种英语教学投影仪固定装置的结构示意图。
图2为一种英语教学投影仪固定装置正面的结构示意图。
图3为一种英语教学投影仪固定装置A处的结构示意图。
图4为一种英语教学投影仪固定装置固定夹板的结构示意图。
图5为一种英语教学投影仪固定装置固定螺母的结构示意图。
图中：1-安装框、2-对应滑槽、3-固定杆、4-升降电机、5-弹簧杆、6- 安装板、7-滑动块、8-对应块、9-螺纹滑块、10-升降丝杆、11-固定块、12- 固定螺栓、13-固定螺母、14-固定柱、15-固定板、16-投影仪、17-固定夹板、 18-T型块、19-定位杆、20-连接端、21-固定尖端、22-固定凸块、23-夹持垫、 24-夹持块、25-螺纹贯穿头、26-螺纹杆、27-手持把手。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1～5，本实用新型实施例中，一种英语教学投影仪固定装置，包括安装框1、安装板6和固定板15；所述安装框1的上端中间位置设有固定块11，固定块11的上侧中间位置设有固定柱14，且固定柱14的上侧端部设有固定板15，固定板15的两侧端部贯穿连接有固定螺母13，安装框1的内部中间位置设有升降电机4，升降电机4的上侧端部设有升降丝杆10，安装框1的内部两侧均设有固定杆3，且升降丝杆10和固定杆3上均设有安装板6，且升降丝杆10与安装板6的连接之间设有螺纹滑块9，固定杆3与安装板6的连接之间设有滑动块7，且固定杆3内侧安装板6的下侧均设有弹簧杆5；
所述安装框1的内部两端侧壁上均设有对应滑槽2，且安装板6两端的上下两侧均设有与对应滑槽2相互对应的对应块8，安装板6的正面前端嵌设有投影仪16，且投影仪16的与安装板6的嵌设之间设有折弯状固定夹板17，固定夹板17的内侧一端设有夹持垫23，固定夹板17的另一端设有螺纹贯穿头25，螺纹贯穿头25内贯穿设有螺纹杆26，且螺纹杆26的贯穿端设有夹持块24，螺纹杆26的另一端设有手持把手27；固定块11的下端中间位置嵌设有固定凸块22，且固定凸块22的下侧端部贯穿固定块11和安装框1延伸至安装框1的内部，固定柱14的下侧端部贯穿固定块11和固定凸块22延伸至固定凸块22的内部，且升降丝杆10的上侧端部贯穿延伸至固定凸块22的内部，固定柱14的贯穿端设有固定尖端21，且升降丝杆10的贯穿端设有连接端20，连接端20贯穿延伸至固定尖端21的内部，且连接端20的上端中间位置设有T型块18，固定尖端21与固定凸块22的固定连接之间设有定位杆19，且T型块18的上侧端部贯穿延伸至定位杆19的内部，固定柱14的与固定块 11的贯穿连接之间设有固定螺栓12。
所述安装板6两端的固定杆3以升降丝杆10呈中心轴对称。
所述固定螺母13将固定板15与外部墙体固定连接。
所述升降电机4与外部电源电性连接。
所述对应滑槽2的上下两端均设有限位块。
本实用新型的工作原理是：
本实用新型涉及一种英语教学投影仪固定装置，本装置适用于多种投影仪固定场合，使用时，先将固定柱14安装在固定板15上，在将固定块11和安装框1与固定柱14进行固定安装连接，增加结构稳定性，使结构更加稳定，安装框1内部底侧设置的升降电机4和升降丝杆10能够带动安装板6进行位置高度的升降，进一步的能够带动安装板6内部投影仪16的进行升降，且固定夹板17和螺纹杆26能够对投影仪16进行进一步的固定，在安装板6和投影仪16进行升降的同时，防止投影仪16由于外力影响而发生安装不稳定的现象，固定杆3和对应块8以及对应滑槽8保证了安装板6和投影仪16进行升降时的位置和角度一致性，使得投影仪16能够根据教学的需要进行位置的调动，使用起来方便快捷。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
设计图
相关信息详情
申请码:申请号:CN201920082522.9
申请日:2019-01-17
公开号:公开日:国家:CN
国家/省市:61(陕西)
授权编号:CN209725761U
授权时间:20191203
主分类号:F16M13/02
专利分类号:F16M13/02;F16M11/04;F16M11/18;G03B21/54
范畴分类:27H;
申请人:陕西服装工程学院
第一申请人:陕西服装工程学院
申请人地址:712046 陕西省咸阳市秦都区西咸新区崇文路1号
发明人:王伟
第一发明人:王伟
当前权利人:陕西服装工程学院
代理人:宋秀珍
代理机构:11350
代理机构编号:北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350
优先权:关键词:当前状态:审核中
类型名称:外观设计
标签：投影仪论文;