2018中考历史小论文题目

问：初中历史论文题目

1. 答：1.科学还是悔敏艺术,――历史学学科属性再探
   2.浅论历史学实用性功能及其应用
   3.历史学发展与史学工作者素质
   4.浅论历史规律认识的模糊好态性
   5.伏尔泰及其文化史观的影响
   6.乾嘉考据学对中国古代史学发展中的影响
   7.中国古籍版本源流初碧袜枝探
   8.再论杰出人物在历史发展过程中的作用
   9.浅评西方近现代某史学流派(如年鉴学派、相对主义史
   学、计量经济史学等)
   10.神话传说与远古历史意识
2. 答：说大也纯指不大，说小也不小。论文，要具有研究价值，做手配包括历史价值，文化价值，社会价值等，初中历史教学研究，学薯悄生历史知识储备研究，中国古代青铜器研究等

问：【初中】历史小论文

1. 答：我的政治见解与 不同，对这些题目的看法与教科书有很大差异，很抱歉，没能给你帮忙。
2. 答：有一句诗叫“昔秦皇汉武，略输文采”。
   秦始皇，一位伟大的帝王，结束了战国分裂的局面。统一全国。221年，定都咸阳。他可以说是足智多谋，打败了一个又一个强者。他统一度量衡，将全国纸币改为圆形方孔铜钱。又率蒙恬将军修筑了长城，西起临洮，东至辽东，在防御匈奴方面取得了进步。他又命人开凿了灵渠。还进一步统一了全国思想——焚书坑儒。
   汉武帝是一个年轻有为的皇帝。他采纳了主消判父偃的建拿毁改议。采用推恩令的方法削弱藩王实力。又在京城创办太学，还余睁采用了董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术。他又改造五铢钱，将冶铁、卖盐权收归中央。收回了河套地区和河西走廊。
3. 答：1.明治维新与我国改革开放
   1868年，日本的明治维新运动开始。明治维新在政治、经济和社会等方面实行大改革，促进日本的现代化和西方化。
   日本为了摆脱危机，为了实现富国强兵，明治 进行了一系列自上而下，向西方学习。
   中国，在改革开放30年里，取得了不少的成绩与辉煌。同三十年前相比，确实已经有了很大的差别。
   但是，我们要清醒地看到，改革开还远远没有完成，改革开放任重道远。
   日本的明治维新给我们一些启示。1革新 2 继续学习西方先进的科学技术， 3重人才4要与时俱进才能赶上潮流。5 集权。6.改革时不要把老祖宗的东西都扔了。
   一个国家一个民族只有不断地学习拍陆世界先进文化精髓，善于吸收和消化他国的科技成果，才能促进国家的进步和繁荣，才能永远屹立于世界民族之林。
   2. 第一次是第一次世界大战后形成的“凡尔盛顿体系”。原因：第一次世扒散界大战改变了帝国主义国力量对比。帝国主义战胜因为重新瓜分世界先后巴黎和会和华盛顿会议，调整了它们在欧洲和平洋地区的关系，形成了“凡尔赛一华盛顿体系。
   第二次变动是二战后形成的雅尔塔体袭此顷系。二战后，以欧洲为中心的国际格局被以美苏为新的世界格局所取代。原因：第二次世界大战后，国际力量对比发变化；欧洲在战争中受到严重削弱；美国的经济力量空前膨胀，成为资本主义世界头号强国；苏联事力量壮大，成为世界上惟一能够与美国抗衡的美苏在实力均势的基础上，按照雅尔塔等国际立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围。
   第三次是20世纪八九十年代两极格局瓦解,世界格局朝多极化方向发展.原因是东欧剧变,苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,两极格局随之结束;而世界经济结构的多极化必然导致世界政治格局的多极化.

问：初中历史小论文

1. 答：由来，是由犹太复国主义基于自己2000年前的一次占谨纤领，便提出自己在这块土地上具有所有权，要在这块阿拉伯的土地上建立一个犹太国，西方大国出于自己的利益，发布了一个贝尔福宣言，声称赞同在巴勒斯坦建立一个犹太的民族之家，其中虽然包括，不损害巴勒人的利益，但是谁都知道，这不可能。于是，巴勒斯坦人发动了一场全面反抗英国的运动，想阻止犹太移民，但遭到了残酷的镇压，许多巴的领导人被杀害，犹太恐怖主义者制造了一系列惨案，使许多巴人民陷入了一种恐怖的无领导状态，这时英国发现自己已无法控制事态，便撒手不管，随后祥颤仿联合国通过了一项分治计划，把巴的57%的土地划给犹太人，巴当然拒绝这项协议，于是巴勒斯坦人及其阿拉伯人发动了一场战争，这场战争本可能取胜，但因阿拉伯国家的背信弃义，犹太人占据了除所划规的土地，再加上划给巴土地的一半，巴余下的土地便被埃及跟约旦拿去，巴勒斯坦于是不复存在，也出现在所谓的难民问题。这一地区的形式，如果仅按照利益的原则，是永远无法解决的，它更需要道义上的东西，需要正义，作为无国土的巴勒斯坦人，他们手中的可以使用的洞锋砝码太少，或者说，从实用主义原则上来讲，他们是毫无砝码的。
2. 答：哥们 你真鸟星 !全写完要死人的!我给你个建议 直接参考你们历史老师给你们的材料就行 ok?
3. 答：我寒，这么多问题真的很难回答啊。加起来不要几千字啊。