浅析我军无人机飞控手能力培养

论文摘要

鉴于新型无人作战装备迅猛发展,我军无人机飞控手严重短缺,如何系统、高效地培养一批高素质无人机专业从业人员,弥补无人机相关人才缺口,就成为关键问题。着眼于理论授课与实战演练相结合,旨在协调提升学员在新形势下、多兵种联合作战要求下面对复杂战况和庞杂信息的综合能力,在日常授课中增添培养复杂险峻环境中飞控手的心理控制能力,从而全方位立体化加强学员的技术能力与非技术能力。

论文目录

• 1 引言
• 2 培养学员过硬的技术能力
•   着眼平时,培养学员较强的学习能力
•   结合实践,培养学员创造性的思维能力
•   加强模拟训练,培养学员扎实灵活的操作实践能力
• 3 培养学员全面的非技术能力
•   立足眼下,培养学员敏锐的战场态势感知能力
•   因材施教,培养学员快速的信息综合分析能力
•   循序渐进,培养学员强大的心理压力承受能力
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 郑翌洁,席雷平,史凤鸣,李伟

关键词: 无人机,飞控手,能力培养,仿真系统

来源: 中国教育技术装备 2019年20期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑

专业: 军事

单位: 陆军工程大学石家庄校区无人机工程系

基金: 全国教育科学国防军事教育学科“十三五”规划课题,2018年陆军工程大学立项课题“无人作战人才培养体系研究”（课题编号：JYKYD2018015),2018年陆军工程大学石家庄校区教学研究立项课题“无人机飞行控制系统维修专业士官职业教育教学模式改革研究”（课题编号：XQLX1823）

分类号: E251.3

页码: 109-111

总页数: 3

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