诗经大雅 议论文阅读理解

诗经大雅 议论文阅读理解

问:作文《诗经?大雅》中说:“投我以桃,报之以李。”中国自古以来就有“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”的说法
  1. 答:略
    写源旁好这篇作文,要注意以下几个问题:
    (一)什么是感恩。
    宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。
    (二)对谁感恩。
    这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。
    在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间,可以思考的范围有:回顾历史,放眼社会,倾听大自然,展望未来。
    在写作对象上同学们要倾注丰富情感,可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。
    (三)感恩的原因。
    这是这篇作文的写作缘由。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,天天拥有感恩乱塌之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。。。。面对这些现象, 我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得雹陪橡我们写入作文。
    生活是幸福的,因为生活中充满了感恩的热情,生活是甜美的,因为生活中飘散着感恩的芬芳。幸福是由感恩创造的,感恩便是幸福的一个分子,那么我们就可以说:“有一种幸福叫做感恩。”
问:关于诗经的论文,1000至2000字左右
  1. 答:古诗十九首中的生思考作文
问:诗经·大雅
  1. 答:我查了《诗经·大雅》没有找到出处唯伏码,也许查得不仔细。
    昊天: 指的是玉皇大帝
    上帝: 中国先秦上古时期的“上帝”意为泛指主宰天地宇宙的神。
    俾:使:~便考查。~众周知指哪
    遁:1. 逃避,躲闪:~去。~辞。~世。~北。 2. 隐,消失:~迹。~隐。
    昊天上帝,宁俾我遁?的意思是——玉皇大帝啊,主宰天地宇宙的神啊,难道(你们)使厅做(让)我逃避吗?
  2. 答:昊天: 指的是玉皇大帝
    上帝: 中国先秦上古老颤时期的“上帝”意为泛指主宰天地宇宙的神。
    俾:使:~便考查。~众周知
    遁:1. 逃避,躲闪:~去。~辞。~世。~北。 2. 隐,消失:~迹。~隐。
    昊天上帝,宁俾我遁?的意思是——玉皇大帝啊,主宰天地宇宙的神啊,难道(你们)使(让)我逃避吗? 上天啊,难道你真的忍心逼迫我逃难?
    大雅·荡之什·云汉
    ……王曰:於乎!何辜今之人?天降丧乱,饥馑荐臻。靡神不举,靡爱斯牲。圭壁既卒,宁莫我听?……旱既太甚,则不可沮。……群公先正,则不我助。父母先祖,胡宁忍予?……昊天上帝,宁俾我遁?
    翻译过来就是:
    周宣王感叹:呜呼哀哉,今天的人有什么毕厅罪过啊?上天降下大旱的灾祸,饥荒已快达到不可收拾的地步。神灵们你们个个我都祭祀到了,你们喜欢手含隐的好牲口也都祭给你们了,上好的圭璧也全都供奉出来了,你们怎么还是不管我的祈求,对灾害不闻不问?
    旱灾太厉害啦,完全没有抗旱的办法……天上的诸侯公卿众位神灵,不肯显灵前来帮帮我们,父母先祖在天,为何忍心看我受苦!……上天啊,难道你真的忍心逼迫我逃难?
  3. 答:上天啊,难道你真的忍心逼迫我逃难?
    大雅·荡之什·云汉
    ……王曰:於乎!何辜今之人?天降丧乱缓圆芹,饥馑荐臻。靡扰毕神不举,靡爱斯牲。圭壁既卒,宁莫我听?……旱既太甚,则不可沮。……群公先正,则不我助。父母先祖,胡宁忍予?……昊天上帝,宁俾我遁?
    翻译过来就是:
    周宣王感叹:呜呼哀哉,今天的人有什么罪过啊?上天降下大旱的灾祸,饥荒已快达到不可收拾的地步。神灵们你们个个我都祭祀到了,你们喜欢的好牲口也都祭给你们了,上好的圭璧也全都供奉出来了,你们怎么还是不管我的祈求,对腔贺灾害不闻不问?
    旱灾太厉害啦,完全没有抗旱的办法……天上的诸侯公卿众位神灵,不肯显灵前来帮帮我们,父母先祖在天,为何忍心看我受苦!……上天啊,难道你真的忍心逼迫我逃难?
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