基于应用型人才培养计划下的《高分子化学》课程群建设初探

基于应用型人才培养计划下的《高分子化学》课程群建设初探

论文摘要

结合当前国家战略需求和科技发展日新月异,培养大批具有创新创业精神的高素质应用型人才迫在眉睫。因此,各大高校应从根本抓起,全面提高教学质量,要紧紧围绕社会转型发展和行业需求出发,适时调整人才培养计划和构建有效的课程体系。在此背景下,提出建设以由《有机化学》、《物理化学》等几大基础化学组成,培养学生科学理论知识和应用实践能力的《高分子化学》课程群。高分子化学课程群融合应用型人才培养理念,注重专业知识模块的整体构建,强调专业性教学的有效性,促进教学质量的提高。

论文目录

  • 一优化整合基础课程体系
  • 二教学模式的多元化拓展
  •   (一)转换课堂教学主导角色
  •   (二)灵活运用课堂笔记调动课堂积极性
  •   (三)课程体系多方位信息化
  • 三投身于科研工作中提高创新能力
  • 四结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王艳丽,宁明月,梁家仪,罗雪燕,谭德新

    关键词: 应用型,高分子化学,课程群,探索

    来源: 教育现代化 2019年68期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 化学,有机化工,高等教育

    单位: 岭南师范学院化学化工学院

    基金: 岭南师范学院校级教研项目(LSJG1850),校级创新创业教育课程建设项目(1170918282)

    分类号: G642.3;O63-4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.68.041

    页码: 116-117

    总页数: 2

    文件大小: 1079K

    下载量: 64

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