摘 要：随着人工智能引发又一新的信息技术革命，新一轮的政府治理变革已经来临，有望引导智能政府踏上智慧台阶。在此政府治理有望晋阶智慧治理的关键时期，正确理解智能与智慧的差别，辨明智能政府和智慧政府为何划界以及以何划界很有必要，本文在比较分析一些发达国家的与智能政府和智慧政府相关的价值与目标追求的基础上,对我国智慧政府建设提出相关建议，旨在助力电子政府有效达成智慧目的。
关键词：电子政府；智能政府；智慧政府；信息技术；智能技术；追求
一、引言：追溯电子政府发展之路
虚拟政府是电子政府最重要的内涵，这一点一方面说明电子政府“的信息流动和传播流动越来越依靠网络而不是官僚渠道或其他正式渠道……它的政府组织日益存在于组织间网络以及网络化的计算系统内，而不是各自独立的官僚机构内”[1]，另一方面表明虚拟政府在电子政府中至关重要、不可或缺。
1.2.4河间苤蓝 叶丛较直立，有叶12～17片，浅绿色，叶柄粗壮。球茎扁圆形，皮浅绿色，光滑，叶痕较浅。肉质致密，水分中等，味稍甜，宜生食、炒食及加工。该品种具有早熟、耐寒、抗病等优点，定植后70天左右收获，宜作秋季栽培。单株球茎重500克左右。
虚拟政府建设作为电子政府建设的基础实践，自始至终都是其发展的关键环节和中心内容。在虚拟政府建设初期，各国政府内部的网络建设已有一定规模，办公自动化系统也有相当进展，电子邮件、公文流转、财务管理、人事管理等作为虚拟政府的主要功能，已然在政府内部支撑起内向性行政运作。但是，在政府上网后，社会公众开始面对互联网——时空的四维空间之外的第五维(属于更高维)中异化形塑的“虚拟政府”——“存在于虚拟空间的政府”，这样的“虚拟政府”不仅提供大量的信息服务，还在时时刻刻扮演政府角色，且超越时空限制代表政府发声、行事，它所彰显的价值(工具、政治、行政等价值)已经远远超出当初人们对办公自动化的想象和预期，使人们自此认识和体验到它对推动行政管理改革的价值，美国最初想利用电子政府推动行政管理改革的理念开始为人们熟知并被逐渐接纳，世界各国争先恐后地投入到政府信息化和电子政府建设的实践当中。
移动端学习平台也即是构建于移动终端的学习平台或系统，其需要满足随时随地开展移动学习的需求，一般来说，主要有课程学习、在线作业/测试、在线答疑等功能，能够提供教师与学生之间的双向交流。
EOT、Vfb和Ig是表征高k栅介质材料电学特性的重要参数。EOT主要反映了纳米器件栅结构的栅控能力(与单位面积电容值(Cox)有关),EOT的不断微缩是纳米器件持续改善短沟道效应的主要手段之一。Vfb主要反映了栅结构介质层固定电荷和缺陷的影响,是决定纳米器件阈值电压和可靠性的关键参数之一。Ig主要反映了栅介质材料的漏电特性,是决定纳米器件功耗的主要参数之一。因此,在Al掺杂的HfO2高k栅介质材料的研究过程中,要对其EOT、Vfb和Ig进行综合优化。
电子政务建设继办公自动化建设之后推行，围绕政府职能不断丰富发展。它最初的“目的是使政府与公民(G2C)、政府与企业(G2B)、政府机构之间(G2G)更友好、方便、透明、低成本地互动”[2]，后来拓展到政府与工作人员(G2E)，进而拓宽到治理领域，有了更广泛的参与主体、更丰富的功能内容、更复杂的互动关系。随着各级政府和部门电子政务建设的不断拓展和深化，政府在政府网络上，公众在互联网上获得的公共信息、政民交流和办事服务的数量逐渐增长，政府与社会公众之间的交互开始由被动的单向传递转向主动的双向互动以及开放式互动，进而朝向无缝隙、“全天候”式提供“一站式服务”的方向快速发展，表现出“一个从低级向高级、由局部向整体逐步推进的过程”[3]。此时的电子政府在提高管理绩效、改善服务质量以及贴近公众方面表现出了巨大的效益和潜力，世界各国开始将电子政府构建和电子政务建设提高到国家战略高度，并“展开相互竞争，以期在电子政府领域处于领先地位”[4]。各国在电子政府各个发展时期为解决发展中面临的不同问题而适时出台的信息化和电子政府类国家战略规划以及中长期计划都有力证明了这一点。
1994年12月，美国政府发布 《政府信息技术服务的远景》（A Vision for Government Information Technology），提出建立以顾客为导向的电子政府，为公众提供更多获得政府服务的机会与途径。1999年3月，英国政府发布《现代化政府》（Modernizing Government）白皮书，提出以提供更优质的公共服务为电子政府的发展追求。2002年12月，美国《电子政府法案》（E-Government Act）正式签署生效，旨在确保互联网和计算机资源广泛用于公共服务提供。2006年6月，新加坡提出《iN2015》（Intelligent Nation 2015）计划，旨在通过ICT产业发展驱动国家智能化和城市全球化，目标主要集中在网络设施建设与完善，例如覆盖率超过全国95%以上的生活与商业场所的免费无线网络铺设；包括智能电网、智能照明、智能水网等在内的基础设施建设等。2008年7月，加拿大推出《行政长官游说》（Commissioner of Lobbying），以确保公职人员游说的透明度和问责制，提高公众对政府决策诚信的信心[25]。 2011年3月，加拿大政府提出《开放政府倡议》（Open Government Initiative），承诺在公开信息、开放数据和公开对话三个主要流程中主动开放政府[26]，主要目的是实现政府部门公共信息和数据的开放共享以及公民参与[27]。同年6月，加拿大政府宣布实施《数字经济战略》，旨在提升加拿大的创新和创造力，使加拿大成为数字经济全球领导者[28]。2012年4月，加拿大政府发布《现代化的价值观和道德准则》（Values and Ethics Code for the Public Sector），旨在增强公职人员的价值观和道德准则[29]。2012年11月，英国推出《英国政府数字战略》(UK Government Digital Strategy)。该计划将政府各部门的服务统一到GOV.UK网站，将大量服务重组后转移到网络上进行，并确定了“数字默认”服务标准，标准要求所有提供的在线服务必须简单便捷，以至任何可以使用这些在线服务的人都会主动选择在线服务，同时也要确保不能使用这些在线服务的人士不被排除在这些服务之外[30]。2013年4月，加拿大在 《加拿大开放政府行动方案2014-2016》（Canada's Action Plan on Open Government 2014-2016）中承诺扩大其政府公开活动，包括一系列关于公开信息和公开对话的举措以及开放数据工作，这些活动有助于为加拿大的开放政府奠定基调[31]。2013年6月，八国集团首脑通过了《八国集团开放数据宪章》（the G8 Open Data Charter），为所有成员国制定了开放数据原则，并呼吁作出具体承诺，公布核心公共部门数据。2014年8月，德国政府出台《数字议程（2014-2017）》，倡导以数字化创新驱动经济社会发展，致力于推动“网络普及”“网络安全”及“数字经济发展”三大进程，使德国成为具有国际竞争力的“数字强国”[32]。2016年3月，德国发布《数字战略2025》，目标是将德国建设成最现代化的工业国家[33]。2016年11月，英国政府启动新一轮的《国家网络安全战略2016-2021》（National Cyber Security Strategy 2016-2021），旨在防范网络攻击，维护英国经济及公民信息安全，提升互联网技术，确保遭到互联网攻击时能够予以反击[34]。2017年2月，英国政府公布《政府转型战略2017-2020》(Government Transformation Strategy)，着力于政府各部门间的数据共享、提高公务员的数字技能、完善税务和护照申请等的网络服务。目标包括:继续提高公民、企业和其他用户在享受政府服务时的体验；政府部门可以更迅速地为顾客提供服务或信息；减少政府运作和调整的成本和时间，节省公共资金；提高公民与国家之间的信任度，提高政府活动的透明度，增进公民对其个人资料安全性的信心；确保政府数字转型的安全性，防范网络犯罪[35]。2017年3月，英国政府公布了最新的《英国政府数字战略2017》(UK Government's Digital Strategy 2017)，报告概述了政府和监管机构为支持英国金融科技行业所采取的行动[36]:主要以推动英国数字经济发展为重点，还推出了一些具体的计划[37]。
在邹某某雇员受害案例中，雇主作为一种转承责任，应该承担赔偿责任，因此，雇主孙某某应该承担赔偿责任，在司法实践中，第一种意见不能适用。对于第二种、第三种分歧意见辩驳的实质问题就是雇主与侵权第三人承担责任的性质。
二、智能政府与智慧政府的分野
先来辨识智能与智慧。“智能”，是“智力”和“能力”的总称。其中，“智力”是指人认识、理解客观事物，并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。因其已涵盖“能力”，具有能动性，常与“智能”通用。人们通常用智商来表示“智力”的高低，因之“智力”乃至“智能”可以被量度。借助智能技术，人类可以利用机器建立外部智能——人工智能。人工智能流行的分类方法将其分为“弱人工智能、强人工智能、超人工智能”[10]。关于“智慧”，哲学视域中源自wisdom。哲学学者从共相(即本原)的角度理解智慧，认为它是“普遍必然的知识”[11]。“广义的智慧是指一切有用的知识……狭义的智慧是专指哲学和宗教的智慧。”[12]哲学学者认为，与知识相比，智慧不是现成的客观知识，而是一种创造性探索的方法，是人的一种内在的本质能力和素养[13]。因之，智慧具有智能化的特征，可以判断，但不易量度。“人由于本性使然，必然与智慧相关联……同样由于本性使然，人并不拥有智慧，而且，原则上永远不能占有智慧。”[14]但是，智慧又是可以培养的。“按照辩证法的精神指引，我们可以逐渐获得对世界和人生更高水平的具体普遍真理的认识，而这同时，也可以使我们在现实生活世界中获得更高水平的价值尺度和标准”[15]。智慧的特性和爱智慧的指引告诉我们:智慧是一个好东西，智慧是一个相对的概念，智慧有高低之分，人们追求智慧的任务是无限的，即人们想要具有更高的智慧，就只有持续不断地追求下去。所以，人们具有智慧是可能且可行的，只是程度不同而已。“智慧与智能的不同，在于前者拥有情商，可以调整后者的智商和能商的正确发挥或控制后者的智商和能商恰到好处地发挥作用”[16]。“只有人才能谈得上智慧，而物只能谈智能水平。”[17]
既然进行到智慧政府阶段，“意味着政府从智能实现转到智慧担当”[9]，那么，政府就需要解决在达到哪些标准或具备怎样条件下才能承担“智慧担当”职责的问题。我们认为，解决这一问题的关键是先要分清智能与智慧的差别，再要辨明智能政府和智慧政府为何划界以及以何划界，以此为判断或衡量什么样的电子政府才足以为智慧政府提供标准或表征，进而给电子政府趋向智慧政府提供晋阶“标杆”，引导电子政府渐次进入智慧层次。
2009年6月，日本继u-Japan(ubiquitous-Japan)、e-Japan(electronic-Japan)战略之后提出i-Japan（inclusion&innovation Japan）战略，为实现数字社会愿景，将日本发展成为一个真正的公民驱动型的社会，提出要以一种公民普遍接受的方式利用数字技术，创造数字包容条件，使得公民能够在需要时公平、容易和安全地获得和使用必要信息[38]。2011年3月，韩国提出《智慧政府实施计划》（Smart Government Implementation Plan）[39]，将智慧政府定位在“与公民一起实现世界顶级的电子政府”，体现了服务于民的思想[40]，计划倡导积极寻求第三方合作，继续强化信息公开，增强网络监管，杜绝数据造假，尽可能地使政府信息与服务承载更多的附加价值，同时也提出“智慧工作”理念，以引导公民进行工作方式的转变，以期实现全社会的智慧化转变，使全社会共同步入智慧时代[41]。2014年8月，新加坡提出《智慧国2025》（Smart Nation 2025）计划，其理念核心可用三个C来概括，即连接（Connect）、聚集（Collect）和理解（Comprehend），旨在鼓励政府、企业、组织和个人在数字经济中实现共同繁荣。2015年3月，西班牙发布国家《智慧城市2020》（Smart City 2020）计划，提出智慧城市是通过信息通信技术提高生活质量和保障居民生活无障碍的一个城市发展愿景，认为智慧城市的最终目标是为经济发展服务，应最大限度地发挥公共政策对信息通信技术的影响，提高生产力和竞争力，实现工业部门在国内生产总值中的份额占比不断增加，以满足欧盟要求。2017年4月，迪拜宣布启动《智慧迪拜2021》（Smart Dubai 2021）计划，提出要通过技术创新追求智慧城市的革命性新愿景:成为世界上最幸福的城市。为此，迪拜将为所有居民和游客提供更加无缝、安全、高效和个性化的城市体验。在迪拜已经历的数字化转型中，已有20多个政府部门和私营部门合作伙伴一起推出了100多项智能计划和1000多项智能服务，彻底改变了政府的服务方式。2018年6月，新加坡发布《数字政府蓝图》(Digital Government Blueprint)，为确保每个人都体验到技术优势，提出了围绕提供广泛的技术访问，提升数字素养，鼓励每个人在加强政府数字成熟度方面发挥作用，以及实现全流程和服务设计的数据编码[42]等诸多建议。
在智能政府建设中，发达国家政府给予我们的启示包括:在价值理念上，采取以顾客为导向,遵从现代化的价值观和道德准则,以及开放政府、透明政府、责任政府、高效政府、节约政府等行政理念,这些理念在实践中的表现形式虽有不同，但在指导智能政府建设过程中发挥了重要作用；在发展目标上，实现数字经济现代化、国家智能化和城市全球化，提升国家的创新和创造力，提高公众对政府决策的信心，驱动经济社会发展，争取成为具有国际竞争力的“数字强国”、最现代化的工业国家；在政府行动上，注重促进信息和数据的开放共享（甚至包括核心公共部门数据公布）和公开对话，扩大政府公开活动，提供更优质的公共服务以及服务的机会与途径，提高公务员的数字技能，增进公民对其个人资料安全性的信心，提高公民与国家之间的信任度；在技术领域，重点关注ICT产业发展、基础设施建设与完善、互联网和计算机资源建设、政府信息技术服务供给、免费无线网络覆盖率等；在路径选择上，建立开放数据原则，制定统一的服务标准，建设统一的政府服务网站，将大量服务重组转移到网络上进行,以数字化创新推动“网络普及”“网络安全”及“数字经济”发展,提高用户在享受政府服务时的体验，加强网络安全,防范网络攻击，维护信息安全，提升互联网技术；在相关要求上，则体现在服务必须简单便捷，具有包容性，作出具体承诺，行动需要具有主动性、开放性、公民参与性，并加入开放政府伙伴关系，还要确保政府数字转型的安全性，等等。
发达国家智慧政府的价值与目标追求反映在其智慧国家、智慧城市、智慧政府和电子政府建设等战略之中，他们的做法值得我们借鉴的是:在价值理念上，除了秉持智能政府的价值理念，还坚持服务于民的思想以及连接、聚集、理解和智慧工作的理念，以一种公民普遍接受的方式利用数字技术，创造数字包容条件，使得公民公平、容易和安全地获得和使用信息，使政府的信息与服务承载更多的附加价值；在发展愿景上，超越智能政府之处在于实现数字社会，实现全社会的智慧化转变，提高社会生活质量和保障居民生活无障碍，为所有居民和游客提供更加无缝、安全、高效和个性化的城市体验，确保每个人都体验到技术优势，使全社会共同步入智慧时代，成为一个真正的公民驱动型的社会，成为世界上最幸福的城市，政府与公民共同实现顶级的电子政府；在技术层面上，提供广泛的技术访问，鼓励全民在加强政府数字成熟度方面发挥作用，以及实现全流程和服务设计的数据编码；在路径选择上，倡议通过技术创新、积极寻求第三方合作、与私营部门建设伙伴关系，来共同追求智慧，鼓励政府、企业、组织和个人在数字经济中提升数字素养，实现共同繁荣；而在要求上，则主要体现在数字化转型和最大限度地发挥公共政策对信息通信技术的影响方面。
三、智能政府与智慧政府的价值与目标追求
我们从中外学术文献和一些发达国家的政策、法案、规划和报告中寻找相关线索和素材，廓清这些国家在与智能政府和智慧政府相关的战略战术方案中究竟在追求什么，以借鉴“智慧”元素和相关经验，明确我国在智慧政府建设中到底应该追求什么。
1.与智能政府相关的价值与目标追求
“在各国构建电子政府实践发展过程中，伴随着科技的进步、需求的增长、实践的要求和政府的自觉，虚拟政府、信息政府、一站式政府、电视政府、移动政府、智慧政府等一系列相关概念陆续应势应需应运派生出来，并有不同程度的进展。”[5]电子政府概念的部分外延与虚拟政府、信息政府、一站式政府、电视政府、移动政府、智慧政府概念的全部外延重合，即电子政府与虚拟政府、信息政府、一站式政府、电视政府、移动政府、智慧政府之间都是属种关系。它们的进展反映在政府关注流程再造、提高服务质量、拓展服务渠道、改进服务方式、丰富服务形式等方面，相关实践领域代表着电子政府在不同发展阶段的工作重心，因此，概念冷热度的转换是电子政府工作重心切换的结果，每个概念名词前的修饰语——“虚拟”“信息”“一站式”“电视”“移动”“智慧”的使用指向的都是各个时期政府创新和变革的重点领域，说明电子政府建设一直与行政管理变革相伴而行，验证了“电子政府……的构建过程，是信息技术、互联网与政府进行深度结合的过程”[6]，同时也表明了:面对电子政府建设中每个阶段的重点工作，最重要的从来都不是技术是否前沿、系统是否先进，而始终是利用技术、应用系统的那些人。时至今日，在智慧政府已成为各国电子政府发展重心和目标追求的关口，各国政府仍然没有很好地解决数字鸿沟、信息孤岛、数字分化和电子包容等问题，究其原因，还是缘于没有重视“以人为本”，因此未能从根本上解决好信息惠民问题。其背后的关键致因既涉及领导的观念意识，涉及一级组织的一个强大的指导愿景、一个坚定的计划、一种规划理念和前期战略投资[7]，也涉及全体人民的“能力建设、共同标准、安全准则、质量、完整性、服务深度和广度、协调、思维”[8]，这一切都指向人的因素，又一次证明了技术不是万能的，人工智能技术再高超，系统行事再拟人（类人），也只能解决电子政府的智能问题(或谓之提高电子政府的智慧程度)，而不能根本性解决智慧问题。所以，要投入智慧政府建设，更得依靠其利益相关者以及其他所有与电子政府干系人的更多参与和智慧奉献，需要把更多的资源投入在人的方面，包括提高人的信息素养、促进行政管理变革、推动社会信用体系建设、多方融入文化和责任等，以上要素建设作为助推电子政府发展的抓手，已进入研究视野，并取得一定的实践进展。
最后，智能政府和智慧政府以何划界。“何”即智慧政府的标准或表征。追求“智慧”是智慧政府应有之义，是智慧政府的标志，也是智慧政府建设的主要目的。关于智慧政府的“智慧”该怎样理解，可从智慧政府的译法和缩写中看出端倪。关于智慧政府到底应与“smart government”还是该与“wisdom government”对应，笔者查阅了大量英文文献后发现，无论是学术研究还是实践方案，智慧政府、智慧城市、智慧国家一类词汇中的“智慧”大多采用了“smart”(聪明)，只有极少量的智慧城市成果使用过“wisdom”。智慧政府追求聪明没错，但智慧政府追求“智慧”只是为了使政府聪明吗？我们追溯“smart”与智慧政府的渊源，查找到美国科罗拉多州议会在2010年提出的《本州关于责任性、回应性和透明性政府衡量标准法案(State Measurement for Accountable,Responsive,and Transparent Government Act)》的首字母缩写-SMART-恰好组成“smart”一词，而SMART的主要追求——责任性、回应性和透明性政府也与我们探讨的“智慧”追求相契合，这说明或许正是如同SMART类追求才是人们普遍认同采用“smart”一词的根本原因。此外，政府虽不占有智慧，但无疑是具备智慧的，政府的智慧从电子政府产生以来就一直注入其中，只不过不同时期的电子政府所具备的智慧存在高下而已。电子政府能不能被视为智慧政府，应由它所具备的智慧的能量是否充沛、等级是否足够决定，因此智慧政府的标准应是电子政府更多地具有更高程度的智慧(而非拥有或占有智慧)，表征为更多“强调人的因素、体现人文关怀”[18]，强调社会层面与技术层面的互动融合，强调服务供给与服务需求的交互整合，包含了伦理、公共价值、历史文化、人性化、亲民性、公平性、预测性、更多参与、更为负责、更快回应、更加灵活、更有弹性和保障信用等更多的智慧元素。
2.与智慧政府相关的价值与目标追求
再谈为何为智能政府和智慧政府划界。目前，国内外虽有许多研究政府智能和政务智能的成果，也有智能城市的提法，但是鲜有智能政府的提法及相关成果。我们把虚拟政府、信息政府、一站式政府、电视政府、移动政府等框在智能政府范畴中，将它们与智慧政府区分开来，不是为了划界而区分，虽然也有便利智慧政府与非智慧政府之间的判断和衡量的需要，但更主要的是缘于下述两点考虑:一是基于电子政府一直在全面应用信息技术，并且现在和未来更倾向于采用更多、更先进的智能技术的事实。信息技术包括智能技术，两者有很多部分是重叠的，这是不争的事实。智能技术的先进性缘于它汲取了诸如信息论、控制论、仿生学、生物学、心理学、语义学、伦理学等多门学科的技术元素。虽然我们总说电子政府利用信息技术，但实际上，电子政府的智能水平高低主要取决于它所利用的智能技术部分的先进性与否，于是就有了这样的追问:电子政府的智能水平达到什么程度或高度才能算作或可以认为达到“智慧”的标准？或者，如若电子政府的智能再强也无法超越“智能”的话，那么达成“智慧”还需要借助哪些力量？这使得为智能政府和智慧政府划界变得重要；二是在现今取得共识的智慧政府出现以前及发展之中，受人工智能技术发展水平（至今还处在早期）的局限，电子政府的“聪明”度始终是有限的，远未达至“智慧”的程度，在此状况下因采用了智慧政府理念和名词就将电子政府轻易地改称智慧政府，显然与其智力水平不符，不符合实际的过誉之词不仅有毁誉的风险，也有阻碍电子政府进步之忧，因此，对电子政府有否达成“智慧”加以判断有其必要性，以智能政府称谓未达至智慧政府之前的电子政府（包括虚拟政府之类）比较准确，也符合我们对智能与智慧的理解和辨识。当然，电子政府和智能政府之间也是属种关系。很有意思的注解是:智能技术(Intelligence Technology)与信息技术(Information Technology)的缩写都是IT。从智能的角度来看，大部分信息技术是智能技术；从信息的角度看，所有智能技术都是信息技术。为此，既然政府利用信息技术实现的是电子政府，那么说政府利用智能技术实现的是智能政府无疑也很贴切。
关于智慧政府的概念，国外学者认为智慧政府是通过利用信息和通信技术，实现政府单层级(城市、州或联邦)或跨层级(跨州和地方政府)的一体化管理，从而创造可持续的公共价值[19]；是在新兴信息技术发展的环境下描述政府的创造性投资以及创新性战略，从而实现更加灵活和有弹性的政府治理活动[20]；可界定为政府理解它的顾客——市民、居民和访问者——表达的或没有表达的需求，设计解决方案以处理那些需求，以及有效提供解决方案的能力[21]。我国有学者认为，“智慧政府是指通过将政府服务与智能IT技术整合，使公民能够随时随地利用任何设备方便地获取政府服务、参与政府活动并与政府交流的新型政府”[22]；智慧政府应“整合城市分散的资源、信息和组织，实现政府部门信息共享和业务协同，建设政府决策、管理、服务信息支撑系统，充分发挥政府在城市规划、建设、运行方面的主导作用，提升城市治理和民生服务能力”[23]。虽然这些学者总体来说都认同智慧政府是电子政府的一个高级阶段，是服务型政府的理想化产物，但比较中外学者对智慧政府的认知程度，在智慧政府的表征描述上可见差距，在有关“智慧”的标准认知方面显著不同，提醒我国需要对智慧政府的标准和表征继续加码，并进行深入研究，以保证智慧政府的追求能够真正超越智能政府，做到前瞻性筹划和有的放矢践行，使中国智慧政府建设真正“朝向让公众感动的层面前进了一步”[24]。
纵观各发达国家在智能政府和智慧政府建设中的价值与目标追求，虽然他们大多秉持先进理念，主张采用先进技术，但给我们的总体感受是，大多数国家的“智能”与“智慧”分野仍不够清晰，他们的智慧政府在“智慧”追求方面仍未真正超越智能政府，真正意义上的智慧政府还停留在人们的想象之中，盛名之下，其实难副[43]。
我们知道，政府能否或可否具有更多智慧，与其是否具有智慧追求相关。理想的状态或境界是:政府能够在追求具有更多、更高程度的智慧的过程中不断地“批判性地反思人类一切活动和全部知识的各种前提，为人类的存在和发展提供自己时代水平的‘安身立命之本’或‘最高支撑点’”[44]。鉴于中国人建立安身立命之基的“基本共识的基本途径只能是:追寻智慧”[45]，而“最高支撑点”无疑非智慧莫属，所以，面对未来网络环境的更多的不确定性、风险性和复杂性，政府更应该以具有更多、更高智慧为目标追求，勇敢选择追寻智慧的科学路径，建设利用泛在的合作网络与更多的组织与公民合作，既应该明确追求智慧应“更多侧重于价值层面的建构，需要的是共同的理解、协（合）作与规范”[46]，从而运用集体智慧——“即将大量松散的个人、组织或机构集合在一起，通过集体成员间的互动协作所产生的高于个体所拥有的能够进行理性思考、制定决策、执行任务、解决复杂问题的团体性智慧或能力”[47]来解决智慧政府面对的各种问题；又应该依靠数据的支持，借助区块链技术打破政府垄断数据的局面，实现数据去中心化，使社会更加公正包容，使智慧政府汇聚起所有能汇聚起来的智慧元素，成为一个超越政府原有智慧局限的新的智慧共同体。总之，当电子政府开启通向智慧之路，有了明确的价值和目标追求，并依靠积极、有效、良序的公共参与和数据以及大数据、区块链等智能技术提供保障，它才有可能有清晰的前进方向，实施智慧性的行动策略，进而向智慧阶段进发。如此，我们就能理解为什么当电子政府从虚拟政府进行到智慧政府建设阶段时需要政府从智能实现转到智慧担当。
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From Intelligent Government to Smart Government:What We Should Pursue
Yu Yue/Wang Qinghua
Abstract:While Artificial Intelligence has triggered another new information technology revolution,a new round of government governance reform which will bring hope to guiding intelligent government stepping on more smart heights has arrived.In this critical period when government governance reform is expected to advance to smart governance,it is very necessary to distinguish differentiates between intelligence and wisdom,as well as delimiting ambit for intelligent government and smart government and confirming what criteria and characterization should be included.This article offers relevant proposals for building up China's smart government on the basis of comparing and analyzing the value and goal pursuits which are related to intelligent governments and smart governments of some developed countries in order to provide power to China's e-government effectively for its purpose of wisdom.
Keywords:Electronic Government;Intelligent Government;Smart Government;Information Technology；Intelligence Technology；Pursuit
中图分类号：D035
文献标识码：A
文章编号：1009-3176（2019）02-014-（8）
*本文系2017年度国家社会科学基金项目“‘互联网+政务服务’背景下政府信息能力结构框架与推进策略研究”(17BZZ091)和国家社科规划基金重点项目“电子政府构建和运行的保障体系研究”(13AZZ016)的阶段性成果。
收稿日期：2018-7-8
作者简介：
于 跃 男（1989-）吉林大学行政学院博士研究生
王庆华 女（1966-）吉林大学行政学院教授 博士 博士生导师
单单依靠课堂教学掌握到阅读知识，具有一定的局限性。因此，教师可鼓励学生积极掌握课外知识，从而丰富自己的阅读技能。久而久之，学生的思维结构性便会得到及时的锻炼，甚至可借此提升自己的发散性思维等。就写作而言，学生只有掌握了一定的阅读知识之后，继而将其内化方可为写作服务。多样化的阅读题材会增加学生的知识储备量，因此文章内容则会更具新颖度。为实现这一目标，教师可为学生推荐更多的阅读渠道，借此获得更多方面的内容。
（责任编辑 周巍）
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