中职院校机械类课程教学中如何发挥学生的主体地位

中职院校机械类课程教学中如何发挥学生的主体地位

论文摘要

在目前中职院校机电一体化专业的教学中,机械类课程教学属于十分重要的内容,在整个专业教学中占据重要地位,并且有利于学生机械制造及机械应用水平的提升。在当前中职院校机械类课程教学中,为了能够更好地满足实际需求,十分重要的一点就是实行教学改革,突出学生的主体地位,使学生能够积极主动地进行学习,实现学生综合素质及能力的有效提升,使机械类课程教学实现更好发展,实现专业人才的更好培养。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐博

关键词: 机械类课程教学,主体地位,中职

来源: 现代职业教育 2019年35期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 机械工业,职业教育

单位: 新疆生产建设兵团第三师图木舒克职业技术学校

分类号: G712;TH-4

页码: 116-117

总页数: 2

文件大小: 236K

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中职院校机械类课程教学中如何发挥学生的主体地位
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