导读:本文包含了空间形态构成论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:形态,空间,聚落,街巷,甘南,藏族,景观。
空间形态构成论文文献综述
周曦曦[1]（2019）在《传统乡村聚落空间形态与构成研究》一文中研究指出传统乡村聚落是以古建筑为载体的人类集聚空间,也是物质文化遗产的重要组成部分。本文在阐述传统乡村聚落空间形态与构成研究价值的基础上,对乡村聚落空间形态与构成的特点进行分析,并指出城镇化建设下,乡村聚落空间的发展趋势。期望有利于传统乡村聚落空间的合理开发与保护。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年17期）
白新蕾[2]（2019）在《空间构成中的形态认知与训练方法》一文中研究指出空间构成作为造型设计重要的基础课程之一,课程的学习是认识空间、认识立体形态的重要手段。空间构成中的形态认知与训练,揭示了立体形态的审美原理、构造原理,能帮助学生建立抽象思维能力、创造性思维能力、空间思维能力。形态认知与训练,是掌握空间设计的美的规律与法则的重要手段。(本文来源于《艺术科技》期刊2019年07期）
石晨曦[3]（2019）在《“蒸汽波”海报空间形态构成的应用研究》一文中研究指出“蒸汽波”是一种艺术运动,“蒸汽波”艺术兴起于2010年初期,到2018年已经延伸出一系列的“蒸汽波”文化和周边产品。“蒸汽波”艺术起源于赛博朋克,兴起于互联网高速发展的时代,互联网信息的快速传播导致人们审美的疲劳,而“蒸汽波”艺术则打破了传统的审美,正好满足当下年轻群体对复古潮流文化的追求,由于其独特的艺术语言成为当下最流行的艺术流派之一。“蒸汽波”艺术包含了音乐、服饰、和视觉设计等多个种类。在“蒸汽波”视觉设计中最具代表性的当属“蒸汽波”海报设计,由于海报设计本身的传播属性,使得“蒸汽波”海报设计逐渐流行起来。极少有论文将“蒸汽波”海报设计作为专题进行深入的研究,而“蒸汽波”海报设计最具特点的就是其空间形态构成的运用,因此,本文主要研究“蒸汽波”海报设计的空间形态构成并延续其创作手法进行应用创新。“蒸汽波”艺术属于形式大于内容的艺术风格,焦虑使人们不断追求吸引眼球的新事物,忽略了本质内容的重要性。笔者认为传统文化的历史性和稳定性,能够在当代焦虑和快消化的社会现状下让人产生情感共鸣,并将这一观点运用于创作实践当中。本文首先对“蒸汽波”艺术从其起源到发展进行了介绍,其次总结了“蒸汽波”海报设计的种类和特点,并且重点对“蒸汽波”海报设计空间形态构成的方式进行了深入研究,在对“蒸汽波”海报设计领域实例的收集、归类和分析的同时,结合自己创作的《融合》系列海报进行实践探索。希望通过对“蒸汽波”海报设计的实践探索,使“蒸汽波”艺术的发展领域更加宽广。(本文来源于《湖北美术学院》期刊2019-06-01）
张爱研[4]（2019）在《空间理念下的环境设计专业形态构成课程教学创新研究》一文中研究指出在消费升级视域下,我国社会市场经济得到飞速发展,国民生活品质也日渐提升,需要城市环境设计紧密与社会经济发展紧密联系起来。然而环境设计专业传统形态构成课程从教学方法、教学内容、教学模式等多方面均难以满足现代社会需求,面对新形势,需要积极引入空间建构理论,深入创新环境设计专业形态构成课程,力图提升培养出适应现代社会动态发展的人才。本文结合空间建构理念的概念,探析形态构成课程基本内容,提出创新形态构成课程的教学策略。(本文来源于《智库时代》期刊2019年20期）
王颖洁,殷利华[5]（2018）在《南京佘村古村落街巷空间形态与构成解析》一文中研究指出当今社会经济快速发展,城市化水平不断提高,社会形态及人们生活方式也随之转变,传统村落落后的生活环境状态与对现代生活需求的矛盾日渐突出,其中传统聚落街巷空间的保护与发展如何协调成为亟待深入研究的问题。笔者通过梳理近10年相关资料文献,以南京佘村为研究对象,试图从宏观、中观、微观叁个层面,逐层分析佘村街巷空间形态与构成,得出南京佘村的街巷空间存在(1)巷道分级不明确、(2)基础设施不完善、(3)巷道尽端破坏严重等问题,并尝试提出佘村街巷整治的策略和附属空间改造方案。以期为传统古村落发展地域特色,创造具有场所精神的宜人村落空间的保护与发展提供参考。(本文来源于《2018第八届艾景国际园林景观规划设计大会优秀论文集》期刊2018-12-01）
盛玉雯[6]（2018）在《立体构成形态介入空间环境的探索——以作品《流动的光》为例》一文中研究指出《流动的光》是介入广州美术学院美术馆(昌岗校区)空间环境中的立体形态造型,同时以该造型元素为基础,经过对造型要素、材质特点、构成的方式、互动等关系进行研究后,结合该作品总结立体构成形态介入公共媒介空间环境的主题观念、视觉效应、组合形式以及与观众的互动等各方面的创作手法,全面阐释立体形态如何介入空间环境这一概念。(本文来源于《安阳工学院学报》期刊2018年06期）
杨扬[7]（2018）在《形态与空间构成课程教学的实践探索》一文中研究指出本文以形态与空间构成课程为研究对象,旨在研究艺术设计专业背景下该课程的教学课题设置。文章分析了形态与空间构成课程的课程背景及目的,并提出了该课程的课程体系架构,对课程内容、结构、实施等方面进行了思考与探索。(本文来源于《装饰》期刊2018年09期）
安玉源,周烨伟,苏晓文[8]（2018）在《在“基因图谱”视角下的甘南藏族聚落景观空间形态构成研究》一文中研究指出甘南藏族传统聚落景观是自然环境与当地居民活动相结合的产物,其生态完整,文化特色鲜明。作为文化和生存的载体最能反映出该区域的独特性。文章以景观基因图谱为视角,以甘南藏族传统聚落景观空间形态构成为研究对象,结合了分子生物学里面的"基因图谱"理论,对甘南藏族传统聚落景观空间形态构成进行分析,并将甘南藏族传统聚落景观空间形态进行基因提取,进而构建该区域的聚落景观"基因图谱",为甘南藏族传统聚落景观的传承与发展提供新的视角。(本文来源于《南方建筑》期刊2018年04期）
张大为,杨帆[9]（2018）在《浅析空间形态在室内设计中构成模式》一文中研究指出通过分析空间形态构成等相关知识,从六个方面入手,分析交错空间与穿插空间、凹入空间与凸起空间、地台空间与下沉空间、开敞空间与封闭空间、共享空间与母子空间、动态空间与静态空间在室内设计中不同的应用方法,从而分析出空间形态在室内设计中的构成模式及相关需要总结出的设计原则。(本文来源于《明日风尚》期刊2018年13期）
杨林川,杨辉,潘少江[10]（2018）在《基于形态构成的建筑学专业教室空间重构》一文中研究指出以形态构成理论为基础,通过对凯里学院建筑学专业教室空间进行调查,分析该空间的功能以及人的行为活动,设计功能与形式统一、具有美学表现力的小型空间或装置。(本文来源于《设计》期刊2018年10期）
空间形态构成论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
空间构成作为造型设计重要的基础课程之一,课程的学习是认识空间、认识立体形态的重要手段。空间构成中的形态认知与训练,揭示了立体形态的审美原理、构造原理,能帮助学生建立抽象思维能力、创造性思维能力、空间思维能力。形态认知与训练,是掌握空间设计的美的规律与法则的重要手段。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
空间形态构成论文参考文献
[1].周曦曦.传统乡村聚落空间形态与构成研究[J].农家参谋.2019
[2].白新蕾.空间构成中的形态认知与训练方法[J].艺术科技.2019
[3].石晨曦.“蒸汽波”海报空间形态构成的应用研究[D].湖北美术学院.2019
[4].张爱研.空间理念下的环境设计专业形态构成课程教学创新研究[J].智库时代.2019
[5].王颖洁,殷利华.南京佘村古村落街巷空间形态与构成解析[C].2018第八届艾景国际园林景观规划设计大会优秀论文集.2018
[6].盛玉雯.立体构成形态介入空间环境的探索——以作品《流动的光》为例[J].安阳工学院学报.2018
[7].杨扬.形态与空间构成课程教学的实践探索[J].装饰.2018
[8].安玉源,周烨伟,苏晓文.在“基因图谱”视角下的甘南藏族聚落景观空间形态构成研究[J].南方建筑.2018
[9].张大为,杨帆.浅析空间形态在室内设计中构成模式[J].明日风尚.2018
[10].杨林川,杨辉,潘少江.基于形态构成的建筑学专业教室空间重构[J].设计.2018
论文知识图
