“互联网+”推动便捷监管 联合执法做好“加减法”

“互联网+”推动便捷监管 联合执法做好“加减法”

论文摘要

“近年来,辛安街道积极创新安全生产工作,在队伍建设、信息化管理和隐患排查等方面都取得了阶段性成果,实现了街道安全生产监管全覆盖、无缝隙。”近日,山东青岛西海岸新区辛安街道党工委副书记徐敬法说。辛安街道地处山东青岛西海岸新区东部,东邻前湾港,南邻青岛保?关键词:

论文目录

  • 强化安监队伍建设
  • 创新安全执法模式
  • 联合治理安全隐患
  • 观摩学习共同提升
  • 文章来源

    类型: 报纸

    作者: 朱有祥

    关键词: 安委会,九小场所,加减法,执法检查,联合执法,隐患排查,无缝隙

    来源: 中国应急管理报 2019-12-27

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅰ辑

    专业: 安全科学与灾害防治,行政学及国家行政管理

    分类号: X922.2;D63

    DOI: 10.28046/n.cnki.ncaqs.2019.000425

    总页数: 2

    文件大小: 74k

    下载量: 3

    相关论文文献

    • [1].做好人生的加减法[J]. 中国就业 2019(04)
    • [2].用供给侧思维给重大题材报道做加减法[J]. 青年记者 2018(02)
    • [3].疏整促:城市精治加减法[J]. 北京观察 2018(04)
    • [4].做好“加减法”整治“脏乱差”[J]. 当代贵州 2018(22)
    • [5].发现自己[J]. 先锋队 2015(13)
    • [6].核心素养下的小数加减法教学[J]. 新课程(综合版) 2019(10)
    • [7].探索小学一年级加减法计算教学的有效策略[J]. 考试周刊 2020(34)
    • [8].加减法简便运算的技巧[J]. 小学教学设计 2020(11)
    • [9].教学20以内数的加减法——手指数数法[J]. 中小学数学(小学版) 2020(05)
    • [10].从一道题到一类题,从计算向运算跨越——以苏教版二年级下册“100以内的加减法”计算教学为例[J]. 数学教学通讯 2020(16)
    • [11].开启思维之门:加减法的实质与拓展[J]. 成才之路 2020(17)
    • [12].为教育减负,学校要做好“加减法”[J]. 教师博览 2020(20)
    • [13].哪儿错了[J]. 开心老年 2019(01)
    • [14].怎样换算人民币[J]. 数学小灵通(1-2年级版) 2019(05)
    • [15].阅读的加减法[J]. 北京文学(精彩阅读) 2019(08)
    • [16].浅谈教材再构建中的“加减法”[J]. 考试周刊 2019(57)
    • [17].二十以内数的加减法要背得滚瓜烂熟[J]. 新课程(中) 2019(07)
    • [18].徐师傅加减法[J]. 当代工人 2019(17)
    • [19].灵魂“加减法”[J]. 老年教育(长者家园) 2019(10)
    • [20].人生加减法[J]. 杂文选刊 2019(12)
    • [21].小学数学加减法运算的教学策略研究[J]. 小学生(中旬刊) 2019(12)
    • [22].《同分母分数加减法》教学设计[J]. 读写算 2019(04)
    • [23].《位数不同的小数加减法》教学设计与思考[J]. 小学教学设计 2019(32)
    • [24].“异分母分数加减法”教学探微[J]. 新课程研究 2019(30)
    • [25].小学生运算能力培养的关注点——以《同分母分数加减法》为例[J]. 基础教育课程 2016(17)
    • [26].“小数加减法”教学实录与评析[J]. 小学数学教育 2012(Z1)
    • [27].“小数加减法”教学实录与反思[J]. 小学数学教育 2013(Z1)
    • [28].《简单的小数加减法》导学案[J]. 黑河教育 2013(04)
    • [29].计算课呼唤厚重与有效——《小数加减法》教与学的几点思考[J]. 新教师 2013(Z1)
    • [30].直观促理解 比较促建构——“小数加减法”教学设计[J]. 小学数学教师 2014(09)

    标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

    “互联网+”推动便捷监管 联合执法做好“加减法”
    下载Doc文档

    猜你喜欢