论文摘要
五年制大专是我国教育重要有机组成,中高职是五年制大专的两大重要组成。数学作为一门重要学科,在五年制大专学生培养方案中占据重要地位。五年制大专数学教学中,中高职两部分是否高校衔接至关重要。笔者从五年制大专中高职数学教学现状出发,分析中高职数学教学衔接中存在的问题,并针对性提出提高中高职数学教学衔接的策略,旨在为五年制大专中高职数学老师提供可参考性建议。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘玲玲
关键词: 五年制大专,数学教学,衔接
来源: 教育现代化 2019年40期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 淮北煤电技师学院,安徽矿业职业技术学院
基金: 课题名称:我院五年制大专中高职数学课程衔接问题研究
分类号: G712;O1-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.40.068
页码: 213-214+237
总页数: 3
文件大小: 1124K
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