论文摘要
目的了解单纯性肥胖青少年健康素养状况以及影响因素,为单纯性肥胖青少年健康教育提供支持。方法在焦作市采用方便抽样的原则依据中国肥胖问题工作组制定的肥胖筛查标准对城乡各10所中学的2042名单纯性肥胖青少年进行健康素养自编问卷调查,并对结果进行统计分析。结果单纯性肥胖青少年具备健康素养的比例为42.21%;具备功能性、批判性、互动性健康素养的青少年分别为45.79%、60.92%、39.08%。总健康素养方面,在城乡、是否流动人口、母亲文化程度、父亲文化程度、家庭关系、家庭经济状况、教养方式等方面均存在统计学意义(χ~2=20.44、34.09、28.2、55.51、39.93、103.17、27.89,P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,城市与乡村学生相比更有利于健康素养的养成(OR=0.752);流动与非流动相比,不利于健康素养培养(OR=0.862);无母亲和父亲对子女健康素养均不利(OR=1.427、1.416);单亲或重组家庭与几代同堂相比不利于健康素养培养(OR=1.348);家庭关系一般和较差的与和谐家庭相比不利于健康素养的养成(OR=1.462、1.589);教养方式专制型和忽视型与权威型相比更不利于健康素养培养及养成(OR=1.576、1.624)。结论单纯性肥胖青少年健康素养水平较低,城乡和家庭关系对单纯性肥胖青少年健康素养影响显著。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 曾强,胡馨,胡强
关键词: 焦作市,单纯性肥胖,健康素养,回归分析
来源: 中国健康教育 2019年12期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技
专业: 儿科学
单位: 黄淮学院体育学院
基金: 河南省科技厅软科学项目资助(182400410428)
分类号: R723.14
DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2019.12.004
页码: 1070-1074
总页数: 5
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