学分制下会计学专业创新型人才培养模式研究

传统的以专业教育为本的统一人才培养模式,导致高校培养出的人才过于整齐划一,富有创造性的人才难以产生,无法满足时代发展对创新型人才的迫切需求。本文在探讨学分制内涵、优点基础上,剖析了创新型会计人才培养的紧迫性,构建了学分制下会计学专业创新型人才培养模式,并提出了相应的保障机制。

一、学分制的内涵及优点

二、会计学专业创新型人才培养的紧迫性

三、学分制下会计学专业创新型人才培养模式的构建

四、学分制下会计学专业创新型人才培养模式实施的保障机制

类型: 期刊论文

作者: 骆阳,商思争

关键词: 学分制,创新型人才,会计专业,人才培养模式

来源: 中国乡镇企业会计 2019年12期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,农业科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育,会计

单位: 江苏海洋大学商学院

基金: 淮海工学院教改课题“应用型本科院校‘双师型’教师队伍建设研究”(课题编号XJG2015-3-26)

分类号: F230-4;G642

页码: 266-268

总页数: 3

文件大小: 1941K

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