论文摘要
幼教美术作品的形式创新有助于改变对传统绘画教学的路径依赖,有助于教学理念及儿童观的更新,三是有利于学生专业能力培养。其创新过程原则须遵循趣味性、审美性和新异性的原则。幼教美术作品的形式创新的方法有材质创新、技法创新、品类创新。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘文芳
关键词: 幼教美术作品,形式创新,实践与探索
来源: 滁州职业技术学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 美术书法雕塑与摄影,高等教育
单位: 运城幼儿师范高等专科学校
基金: 2018年山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”研究专项课题“学前视域下美术教育专业人才培养模式创新研究”(课题编号:ZX-18174)的研究成果之一
分类号: G652;J20-4
页码: 68-71
总页数: 4
文件大小: 1719K
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