艺术与医学的交融：艺术教育在临床医学中的应用研究

医学与艺术的联系越来越紧密,本文将从医学与艺术的关系、艺术教育与临床医学的应用现状,以艺术教育提升临床医护人员的观察能力体验实验有效数据为依据,肯定艺术与医学密不可分的关系,并从艺术教育提升医护人员的人文素养,艺术教育提升医护人员的专业技能两个方面提出建议。

一、艺术教育在临床医学中的应用现状

二、艺术教育在提升临床观察能力中的应用实验

1. 实验介绍

2. 实验方法（样本研究法、实证研究法、比较研究法以及文献研究法）

3. 实验结果

4. 实验总结

结语

类型: 期刊论文

作者: 陈彦颖

关键词: 临床医学,艺术教育,医护人员

来源: 装饰 2019年11期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,医药卫生科技

专业: 医学教育与医学边缘学科,文艺理论

单位: 中南大学建筑与艺术学院

基金: 湖南省教育“十三五”规划课题“专业性与通识性相融合的高等艺术教育专业结构优化研究”（编号：XJK18CGD074）,中南大学教育教学改革课题“高等艺术专业教育与艺术通识教育融合的实践模式研究”结题支持材料（编号：2018JY069）

分类号: R-05;J0-4

DOI: 10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2019.11.033

页码: 136-137

总页数: 2

文件大小: 1787K

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