导读:本文包含了仿真与实验研究论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:永磁,希尔伯特,有限元,加工,互联网,无机化学,塑性。
仿真与实验研究论文文献综述
俞彦勤[1]（2019）在《金属塑性体积成形模拟仿真实验》一文中研究指出介绍了金属塑性体积成形模拟技术的基本原理,分析了基于DEFORM-3D金属塑性体积成形模拟仿真的流程。以金属成形基本工艺镦粗为例,叙述了金属塑性体积成形模拟仿真的具体步骤,包括模拟项目设置、对象操作设置、网格划分、模具设置、对象接触定位、创建数据库、模拟解算以及后处理操作。其分析结果可供金属塑性体积成形工艺制订及模具设计时参考与借鉴。(本文来源于《科技创新与应用》期刊2019年36期）
施明宏,蒋雪松,许林云,周宏平[2]（2019）在《高射程喷雾机优化设计虚拟仿真实验教学》一文中研究指出作为林业高校林业机械专业的必修实验课,高射程喷雾机优化设计实验存在诸多实验教学难点。虚拟仿真技术的应用为解决这些教学难点提供了新的思路。文章阐述的高射程喷雾机优化设计虚拟仿真实验教学将分成叁大模块,通过虚实结合的方式进行高射程喷雾机的设计、加工、组装和测试过程,帮助学生提升专业知识及专业技能。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年51期）
张平,韩海媚[3]（2019）在《钢的热处理虚拟仿真实验》一文中研究指出热处理是铸件或锻件在进一步加工前不可或缺的步骤,因此钢的热处理实验是机械工程材料这门课程的重点内容之一,需要将金属材料在固态下加热、保温和冷却,通过改变金属材料,特别是钢铁材料的组织结构来获得所需性能的一种工艺。该实验的加热温度高,油冷时会产生刺鼻的气味,实验过程中会耗费大量的电能、机油、钢材试样等材料。基于以上缘由,开发了基于虚拟技术的钢的热处理仿真实验。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年51期）
王珏,周航,张颖博,张睿[4]（2019）在《齿轮传动系统非线性频率调制规律仿真分析及实验研究》一文中研究指出针对传统快速傅里叶变换(FFT)研究齿轮系统非线性非平稳振动存在虚假信号和假频的问题,提出了基于希尔伯特黄变换的本征模态函数(IMFs)傅里叶变换法。该方法通过经验模态分解(EMD)将原始信号分解为一系列不同时间特征尺度的IMFs,对能够反映原始信号物理意义的IMF进行傅里叶变换。以某型采煤机截割部齿轮箱为工程范例,通过振动实验得到齿轮系统非线性振动响应。分别利用传统FFT法和本征模态函数FFT法对实测信号进行非线性振动分析。研究结果表明:本征模态函数FFT法显着减少了多余且无意义的频率成分,能够更好地识别参与非线性频率调制的齿轮啮合特征频率,避免了传统FFT法产生的虚假频率干扰。该研究对分析齿轮转子系统非线性频率调制现象具有一定的参考价值。(本文来源于《机械强度》期刊2019年06期）
宋正国,彭延军,刁秀丽[5]（2019）在《煤矿安全开采虚拟仿真实验教学中心建设与实践》一文中研究指出在煤矿安全开采领域,面临着实验教学手段缺乏创新、优质教学与实验资源匮乏等问题。为了解决传统煤矿开采实践教学与人才培养之间的一些突出矛盾,利用虚拟仿真实验技术,结合面向工程实践培养应用型人才的现实需要,论述煤矿安全开采虚拟仿真实验教学中心建设理念,构建煤矿安全开采"阶段化、层次化、模块化"的实践教学体系,开发"高度仿真、虚实结合、开放共享"的虚拟仿真实验系统与虚拟仿真实验教学资源,以改善煤矿安全开采实验教学环境,提升学生创新意识、实践能力与自主学习兴趣。(本文来源于《软件导刊》期刊2019年12期）
崔勇,王秋生,富立,王亚伟,张茜[6]（2019）在《基于有限元的PVDF微执行器虚拟仿真实验探索》一文中研究指出随着全球新一轮科技革命加速推进,多学科的交叉融合势在必行。本文基于有限元仿真软件ANSYS,设计开发了一种基于PVDF(聚偏氟乙稀)纳米薄膜的微执行器虚拟仿真实验。该实验耦合了材料学、电子学等多学科知识,既有助于学生从多维度理解逆压电效应,又培养了学生多学科交叉的思维方式。(本文来源于《电气电子教学学报》期刊2019年06期）
杨树德,刘杰,张继勇,蒋伟[7]（2019）在《基于DLL和PLECS的电力电子仿真实验教学》一文中研究指出针对电力电子仿真中算法灵活性高和软件自带算法模块较为分散的特点,本文提出基于C语言的动态链接库DLL(Dynamic Link Library)和电力电子系统级仿真软件PLECS进行辅助教学的新方法,并以BUCK变换器闭环系统仿真为例,给出了具体的实施过程。该方案不仅克服了传统实验教学中实验装置数量有限、实施周期长和灵活性低的缺点,而且基于C语言的控制算法可快速移植到实验平台,促进了理论分析、仿真和实验叁种学习手段的融合,对提高学生的自主和创新性学习能力有较大帮助。(本文来源于《电气电子教学学报》期刊2019年06期）
李飘庭,荆奇,张勇斌,李建,傅波[8]（2020）在《电极丝前置式射流电解加工仿真及初步实验研究》一文中研究指出射流电解加工技术在航天、仪器、电子和医疗设备等领域有着非常重要的意义,为改善传统射流电解加工,提高加工质量,文中提出了一种电极丝前置式射流电解加工技术.该技术在传统射流电解基础上,将柔性电极丝前置伸出喷嘴,且利用高速射流液束将电极丝约束在其中,使电场相对于蚀除区域更集中,以期提高射流电解的定域性.针对该技术的加工原理,利用COMSOL软件对加工过程的多物理场分布进行了仿真分析,搭建了实验平台并通过工艺实验验证其可行性.研究结果表明:在相同条件下,相比于传统射流电解加工,电极丝前置式射流电解加工提高了加工效率,增大了凹坑的深径比,凹坑的内表面质量也有显着提高.(本文来源于《哈尔滨工业大学学报》期刊2020年01期）
郭祖根,阳志新,姬如静,韩萍,张瑞峰[9]（2019）在《开口磁环的周期聚焦系统仿真分析与实验》一文中研究指出当前行波管周期永磁聚焦系统的波端口位置处的磁环通常采用单向开口磁环。在波端口位置引入波导阻抗调谐支节的基础上,提出了两种不同的双向开口磁环结构。利用叁维电磁仿真软件Opera-3D,分析了双开口磁环的中心轴线附近的磁场,并据此进一步介绍了带双开口磁环周期永磁聚焦系统的设计方法。为了验证带双开口磁环的周期永磁聚焦系统应用的可行性,设计和测试了一套E波段折迭波导行波管电子光学系统。在行波管试验中,电子枪发射电流83 mA,带双开口磁环的周期永磁聚焦系统聚焦的电子束流通率达到99%。(本文来源于《强激光与粒子束》期刊2019年12期）
李丽波,张桂玲,李佳,由君,牛古丹[10]（2019）在《工程教育专业认证下的互联网+无机化学虚拟仿真实验探索》一文中研究指出专业教育工程认证旨在提高高校培养工程型和应用型人才的能力,在众多专业中,化工、材料类专业的工程教学任务尤其重要。虚拟仿真实验教学成为理论课程与实践实验教学桥梁纽带,将课堂上的理论知识在运用到实践中前给学生充分补给,做到将二者无缝衔接在一起。本文阐述了无机化学课程中电化学部分的虚拟仿真实验的目的、特点、过程、考核和收效。本实验以大数据和互联网+为手段,通过教师启发和引导,以学生为中心,使其自主完全实验,保障了教学过程的安全与可逆,大大提升了课程品质与实践教学质量。(本文来源于《科技视界》期刊2019年34期）
仿真与实验研究论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
作为林业高校林业机械专业的必修实验课,高射程喷雾机优化设计实验存在诸多实验教学难点。虚拟仿真技术的应用为解决这些教学难点提供了新的思路。文章阐述的高射程喷雾机优化设计虚拟仿真实验教学将分成叁大模块,通过虚实结合的方式进行高射程喷雾机的设计、加工、组装和测试过程,帮助学生提升专业知识及专业技能。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
仿真与实验研究论文参考文献
[1].俞彦勤.金属塑性体积成形模拟仿真实验[J].科技创新与应用.2019
[2].施明宏,蒋雪松,许林云,周宏平.高射程喷雾机优化设计虚拟仿真实验教学[J].教育教学论坛.2019
[3].张平,韩海媚.钢的热处理虚拟仿真实验[J].教育教学论坛.2019
[4].王珏,周航,张颖博,张睿.齿轮传动系统非线性频率调制规律仿真分析及实验研究[J].机械强度.2019
[5].宋正国,彭延军,刁秀丽.煤矿安全开采虚拟仿真实验教学中心建设与实践[J].软件导刊.2019
[6].崔勇,王秋生,富立,王亚伟,张茜.基于有限元的PVDF微执行器虚拟仿真实验探索[J].电气电子教学学报.2019
[7].杨树德,刘杰,张继勇,蒋伟.基于DLL和PLECS的电力电子仿真实验教学[J].电气电子教学学报.2019
[8].李飘庭,荆奇,张勇斌,李建,傅波.电极丝前置式射流电解加工仿真及初步实验研究[J].哈尔滨工业大学学报.2020
[9].郭祖根,阳志新,姬如静,韩萍,张瑞峰.开口磁环的周期聚焦系统仿真分析与实验[J].强激光与粒子束.2019
[10].李丽波,张桂玲,李佳,由君,牛古丹.工程教育专业认证下的互联网+无机化学虚拟仿真实验探索[J].科技视界.2019
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