论文摘要
高职院校开展继续教育拥有得天独厚的优势,但是要持续保持其在市场中的竞争优势,就必须采取营销策略,塑造优质品牌形象。教师这一职业因其性质的特殊性,对继续教育的需求量较大,因此高职院校塑造继续教育教师培训品牌,能够推动院校的进步发展。本文将简要概述高职院校继续教育教师培训品牌的内涵及建设的积极意义,并对品牌建设途径进行深入探析,希望有助于推动高职院校继续教育教师培训工作的长足进步。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨瑛杰
关键词: 高职院校,继续教育,教师培训品牌,途径
来源: 品牌研究 2019年19期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 苏州工业园区职业技术学院
分类号: G715.1
DOI: 10.19373/j.cnki.14-1384/f.2019.19.026
页码: 72-73
总页数: 2
文件大小: 45064K
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