杨刚:普安县为老百姓办事要“实”论文

杨刚:普安县为老百姓办事要“实”论文

普安县委书记农文海(左一)在兴中镇辣子树村臭樟树组长毛兔养殖小区了解养殖情况。(贵州日报当代融媒体见习记者 王霁雯 / 摄)

11个贫困村中深度贫困村还有3个,今年全部都要出列,离全县脱贫摘帽的期限越来越近了,普安县委书记农文海一有空就到一线开展明察暗访。

“有养殖户反映兔舍不合标准,你们用的是什么材料?”

下了车,农文海径直走进一个长毛兔养殖基地,兔农张灯红看到有人来,连忙放下手中的活。

“是石膏板,遇水时间一长,就会溶掉。”

“为什么用这种材料?把合同拿出来看,如果违反合同,不符合施工规范和标准的,必须要整改!”

当然,在校期间专门学科教学的缺失必然也会对他们后来的专业生涯产生一定的消极影响,就小学数学教师而言,就是数学素养普遍较为薄弱,对此广大小学数学教师自身也有清楚的认识.但正是在这样的情况下,中国的小学数学教师仍然在专业成长上取得了很大成绩,不仅涌现出了一大批优秀代表人物,而且就整体而言与国际同行相比也有一定优势,对此例如由中国旅美学者马立平博士关于中美小学数学教师的比较研究就可清楚地看出[1].也正因此,应深入思考这样的问题:中国的小学数学教师是如何实现专业成长的?是否可以认为存在“数学教师专业成长的‘中国道路’”?以下就该问题做出具体分析.

农文海继续说:“精细化养兔才能有高回报,我们养兔这么多年,应该是越做越好的,凡是涉及到长毛兔‘住房安全’问题,一个星期之内全部排查出来!”

当然,如果仅仅是对着条条框框进行讲解,学生认识还不够深刻.技术人员一般会举几个近期发生的实例讲给学生们听,收效明显,提高了学生的重视程度.另外,技术人员也会通过多媒体的形式讲解安全常识.这些多媒体安全宣传片给学生带来极大的震憾,安全警示牢记于心.

证法一:图1,过点A作AE∥DC交BC于点E,利用平行四边形的判定及性质得到AE=DC,利用平行线的性质得到∠AEB=∠C,再利用等角对等边的性质定理得到AE=AB,最后利用等式的性质得到AB=CD。

普安县大力发展普安红茶、长毛兔“一红一白”主导产业推动农村产业结构优化升级,目前全县茶园面积达14.3万亩,其中投产9.1万亩,覆盖茶农5204户20930人;已建有长毛兔养殖小区192个,入住养殖178个,养殖户164户,兔存栏近18.44万只,覆盖带动贫困户1833户6271人,产业扶贫效果显著。

在辍学打工后又回来继续读书的杨丙英家里,农文海勉励她抓住现在的大好青春多学习知识。

“领导,这个水要跟你们讲哈,我们最缺的是水,经常晚上3点左右才能抽水过来用,860只兔子一个一个地喂。”

在此基础上,本文提出如下政策建议:浙江省政府应大力支持浙江企业“走出去”,提高企业利用国际资源参与国际分工促进发展的能力,培养浙江省国际化品牌.通过对外直接投资,优化资源配置,实现对外直接投资和对外贸易的互动发展.浙江省应立足以民营中小企业为主体的省情,加快境外经贸合作区建设,着力建设境外营销网络,实现集群式“走出去”,充分发挥浙江省产业集聚、配套协同强的优势,彰显浙江特色.

农文海问前来的村干部:“水池什么时候落实?”

“够吃!够吃!我还有养老补贴,子女在外打工也有收入,够吃!”

“到底是20天,还是一个月?”

村干部红着脸,支吾着说:“一个月。”

得知杨应得是苗族,农文海当即用苗语与老人对起话来。谈笑间,农文海查看了杨应得家的水龙头和电线开关,水和电都是通的。

8月21日下午,记者随普安县委书记农文海下基层调研。这是农文海调研兴中镇辣子树村的第一站——臭樟树组长毛兔养殖小区的场景。

约10分钟车程后,农文海来到乌金鸡养殖场,这是公安部援建项目,目前散养了5300多只乌金鸡。

调研感言

不一会儿,车子进入寨子,农文海示意司机停下。村干部指着路边的几座房子说:“这几家都是贫困户。”

农文海走进其中一家,户主杨应得拄着拐杖正要起身,被农文海扶住坐下。通过了解,杨应得两个月前在县医院动了手术,花了35000元,新农合报销了32500元。

赛里木镇5村1组核桃园,供试验嫁接核桃砧木为3年生实生核桃树,嫁接品种为温185,嫁接方法为6月25日在3年生枝条上进行方块芽接技术。

“那我9月20号来看!”

通过紫菜的单因素试验和正交试验,优选出微波功率、堆积厚度、微波时间等因素水平。采用L9(34)正交优化试验研究结果表明,影响紫菜加工工艺的主要因素为微波功率、微波时间,其次为堆积厚度。优选方案为A3B3C1,即微波时间12 min,堆积厚度5 mm,微波功率300 W。在此微波条件下,紫菜感官评分为93.2分,水分含量为5.0%。紫菜微波冻干工艺技术作为交叉学科发展的产物,在紫菜加工过程中能保持其色、香及水分含量,并在贮藏方面有重要的意义。微波冻干技术易于控制,效率高,在食品加工行业有着广阔的前景。

在该三维飞行任务空间建立以起点S为原点、S点正东方向为x轴,y轴垂直于x轴且与水平面平行,z轴为过原点且垂直于xoy平面的三维坐标轴Oxyz,如图2所示。

“家里有几亩地?”

“4亩地,3亩流转出去种烤烟了,流转费一亩有200元,还有一亩地种点玉米、瓜豆、洋芋啥的。”

“不够吃嘛!”

“20多天,一个月。”

城乡规划编制的一项重要内容是城市用地竖向规划,它是指在某规划地段,对原地形地貌进行改造开发而开展的一系列规划设计工作,包括平衡土石方、高程控制和确定坡度等内容,前提是必须综合满足城市景观、道路交通、建筑布置、地面排水等方面的要求。规划者可以从城市竖向设计的实际需要出发搭建一个三维地理仿真环境,通过对测绘地理等多源数据的集成和融合,来研究场地设计、用地因子评价、综合管网以及路网优化等内容,同时参考其他几项关键技术,比如协同设计框架、参数化驱动的三维建模、渐进式规划设计等,来完成基于三维地理空间环境下的城市用地竖向规划方案(如图2所示)。

“对村里的发展,还有哪些不满意的?”

“很满意了,各种保障都有了,我心情也好了!”虽然掉了不少牙齿,但杨应得笑得很甜……

谈话间,张灯红的合伙人谢锦琴轻声插话。

在村活动室晚餐席间,农文海“以茶代酒”对随行人员说:“为老百姓办事情,一定得讲求一个‘实’字,一是一,二是二,不要老是以‘可能’‘正在’来找理由、找借口,再复杂的问题都有解决的办法,关键是要转变作风。”

普安县江西坡镇细寨村村民“靠山吃山”,依托茶产业走上了脱贫致富路。(陈明英/ 摄)

“乌金鸡主要是卖肉挣钱,25元一斤,不久前销售了480只,卖了12万元。”听完村干部的介绍,农文海嘱咐,要做好技术把关,规模上要按市场规律发展,控制好市场风险。

确保打法精准 攻克贫困堡垒

普安县委书记 农文海

辣子树村是我包保联系的村,是全省2760个深度贫困村之一。通过走访调研,我对如何按时打赢脱贫攻坚战有四点感受:

打法精准是关键。攻克深度贫困堡垒必须找准致贫原因,我们结合“十个再一次”“八个说得清”,深入开展“全面回头看、精准定措施”行动,收集“一达标两不愁三保障”等方面存在的问题,研究制定了辣子树村攻坚方案,逐户细化帮扶措施,通过“晚上分析研判,白天入户解决”的问题歼灭机制,快速有效歼灭了各类问题。

选择2011级护理本科学生125人,其中男10人、女115人,年龄22~24岁。按照随机分配原则,分为实验组(63人)和对照组(62人),两组性别、年龄、所学基础课程成绩比较,差异无显著性(均P>0.05)。对照组采用传统方法教学,实验组采用Mini-CEX考核框架模式进行教学。

“两业”并进是基础。我们结合农业产业结构调整,按照“主业紧紧扭住不放、副业因地制宜发展”的思路,大力发展普安红茶、长毛兔“一红一白”主导产业,同步推进其他“短平快”产业;通过加强东西部劳务协作对接和公共服务性岗位开发,有组织开展外出务工就业培训和劳务输出。“产业、就业”全覆盖,促进了贫困群众稳定增收、稳定脱贫。

志智双扶是法宝。我们通过群众会、院坝会、环境卫生评比红黑板等方式开展思想鼓励和政策宣传;通过种养殖培训、劳动技能培训等,提高贫困群众劳动技能;通过全面落实教育保障,加强贫困户子女教育,阻断贫困代际相传。

我国中小学的教育模式就是应试教育。应试教育的目的就是为了高考,通过考试来筛选所需要的学生,这种教育模式注重成绩而非学生自己的真实能力。这是基于我国国情产生的历史必然,我国是人口大国,由于基数大的缘故,应试教育是一种成本较低且公平的挑选人才的方法。在此状况下的中国学生就如同考试机器一样,只学习和获取与考试内容相关的知识,甚至某些知识点的内在联系根本一概不通,大部分的学生被迫学习,兴趣爱好也全被抹杀掉,他们学习和摄入的内容都是和考试相关联的,虽然会产生很多能考出高分数的“好学生”,但这抹杀了学生的个性和创造力以及独立思考的能力。

建强组织是保障。通过争取,公安部、贵州日报当代融媒体集团分别选派一名干部担任村第一书记,选派一名镇副科级干部担任村支书,选派县教育局、县文体广旅局干部驻村开展脱贫攻坚工作,配齐配强辣子树村“两委一队三个人”;通过成立村集体经济合作社,建立健全利益联结机制,带动农户发展茶叶、长毛兔等产业,壮大村级集体经济积累。

记者手记

看到路边的猪舍,农文海一头钻进“味道很浓”的圈棚下,众人只看到猪因天热而喘息,农文海却看到了猪背脊上的伤口,“请防疫来看哈”,这就是调查研究的细心。

在贫困户家,农文海像是远房亲戚,唠唠家常,针对群众饮水用水问题,不正面询问,而是关心起每日洗澡洗脚的事,能保障每天洗澡,自然水的问题就解决了,这就是调查研究的用心。

调查研究还需要虚心。看到路旁的烤烟长势良好,农文海走进烟地,取一小片干黄的叶子在手中搓碎轻闻。对烤烟的品种和种植特性不清楚时,当即找来“土专家”释疑。放下架子、扑下身子,“拜人民为师,向人民学习”,调查研究自然大有收获。

(责任编辑 / 李坤)

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