浅谈科普教育活动与艺术文化跨界元素的融合

浅谈科普教育活动与艺术文化跨界元素的融合

论文摘要

随着科学技术的发展和人民文化素质的提升,科普教育正面临着越来越大的需求。科技馆等单位作为主要的科普教育场所,承担着普及科学文化知识、丰富人民群众精神生活的重要使命,理应承担起主要的责任。但在以往的科普教育活动中可以发现,知识内容上虽然比较充实,形式上却不够新颖亲民。特别是在信息化时代,人民群众的审美眼光越来越高,"说教式"科普已经很难发挥出好的效果。文章即以科普与艺术的结合为切入点,从潮流艺术、民俗艺术、儿童艺术、戏剧艺术、互动艺术和语言艺术等方面进行探讨,供广大科普教育领域的工作人员参考。

论文目录

  • 1 科普教育与“魔术”等潮流艺术的融合
  • 2 科普教育与当地民俗文化艺术的融合
  • 3 科普教育与童话等儿童艺术的融合
  • 4 科普教育与戏剧表演的融合
  • 5 科普教育与先进互动艺术形式的融合
  • 6 科普教育讲解中的语言艺术因素
  • 7 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张洁

    关键词: 科普教育,艺术文化,融合

    来源: 科技传播 2019年22期

    年度: 2019

    分类: 信息科技,经济与管理科学

    专业: 科学研究管理

    单位: 广西壮族自治区科学技术馆

    分类号: G315

    DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2019.22.081

    页码: 172-173+182

    总页数: 3

    文件大小: 1196K

    下载量: 116

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