论文摘要
伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段我国高校的中国近代史教学水平也得到了显著的提高。但是在新课改的大趋势下,传统的高校中国近代史教学模式已经不能够再适应新时期的教学需要,如果没有进行及时调整会给高校的近代史教学质量造成影响。文中对于中国近代史教学中引情感教育的重要意义进行了简要论述,并针对中国史教学中存在的问题给出一些行之有效的应对策略,以供参考、借鉴。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴玮
关键词: 中国近代史教学,情感教育,运用策略
来源: 科教导刊(上旬刊) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 中国近现代史,高等教育
单位: 湘潭大学碧泉书院
分类号: K25-4;G642
DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.12.058
页码: 117-118
总页数: 2
文件大小: 90K
下载量: 89
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