领导干部素质能力实训教学法探究——以中国气象局党校辽宁分校为例

论文摘要

根据新时代加强领导干部素质能力培训的要求,本文结合中国气象局党校辽宁分校日常业务工作,探讨任务驱动教学法、情景模拟教学法和问题探究法三种实训方法,应用于政治思想培训、案例教学和现场教学的干部教育培训实训课程。

论文目录

• 一、引言
• 二、加强领导干部素质能力培训实训的必要性
• 三、任务驱动教学法应用于政治训练
•   1. 教学主题导入。
•   2. 教学任务确定。
•   3. 自主学习引导。
•   4. 学习结果产出。
• 四、情景模拟教学法应用于案例教学
•   1. 情景案例导入。
•   2. 演练情景设置。
•   3. 明确演练规则。
•   4. 教师学员互评。
• 五、问题探究法应用于现场教学
•   1. 构建教学环境。
•   2. 训练独立思考。
•   3. 开展研讨交流。
•   4. 教师总结升华。
• 六、结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孟莹,苗红妍,刘斌

关键词: 实训,领导干部,素质能力,教育培训

来源: 当代教育实践与教学研究 2019年22期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑

专业: 中国共产党

单位: 中国气象局党校辽宁分校

分类号: D261.41

DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2602

页码: 222-223

总页数: 2

文件大小: 1510K

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