导读:本文包含了合作基础论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:基础设施,基础,双轮,葛洲坝,定西,黑河,世界银行。
合作基础论文文献综述写法
汉妮·桑德尔,王会聪,译[1]（2020）在《日媒：中日在基础设施领域应合作》一文中研究指出日本《日经亚洲评论》1月9日文章，原题：中国和日本应该在基础设施领域展开合作而非竞争 如今，中国以庞大的规模和雄厚的财力，对警惕的日本构成了近代历史上前所未有的威胁。但只要正确对待，中国的崛起就将成为日本的机遇之一，进而惠及整个地区。日本在战后几(本文来源于《环球时报》期刊2020-01-11）
记者,文举[2]（2020）在《市政府与甘肃建投集团总公司签订战略合作框架协议》一文中研究指出本报讯(记者文举)1月7日,市政府与甘肃建投(控股)集团总公司在兰州举行战略合作框架协议签订仪式。市委副书记、市长戴超和甘肃建投集团总公司党委书记、董事长苏跃华共同见证签约,市委常委、常务副市长王钧主持签约仪式,副市长张应钦与甘肃建投集团总公司副(本文来源于《定西日报》期刊2020-01-08）
朱科[3]（2019）在《深化基础设施领域合作 努力实现互利共赢》一文中研究指出本报讯（全媒体首席记者朱科）12月23日，市委副书记、市长郄英才在南湖宾馆会见了中国葛洲坝集团股份有限公司（简称葛洲坝集团）党委书记、董事长陈晓华一行。双方就深化基础设施领域合作，努力实现互利共赢进行了交流。近年来，葛洲坝集团大力推进改革创新、转(本文来源于《襄阳日报》期刊2019-12-24）
陈伟,郑文[4]（2019）在《粤港澳大湾区教育合作的现实基础和实践理路》一文中研究指出作为国家级区域发展战略的粤港澳大湾区建设,必须借助教育合作的力量,以综合承担起区域"创新—发展—融合"的使命。粤港澳叁地的教育,生源多寡悬殊;产业支撑的水平和结构各有优劣,就业容量有别;教育的国际学术声誉各有强弱。根据上述现实教情,可探索粤港澳大湾区教育合作的实践理路。具体而言,在粤港澳大湾区教育合作中,要协调短期目标与长远目标之间的抉择、兼顾系统建构与局部突破两类任务,要在教育交流与合作的单向输入与双向互补、单一动力模式和多元合力模式之间做出选择,还要找准粤港澳大湾区建设的赶超标杆与借鉴对象,并坚持运用跨界研究方法探究粤港澳大湾区的教育合作问题。(本文来源于《华南师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
陈伟强[5]（2018）在《中国与东盟国家警务合作之考探——从合作基础、形式、挑战到完善》一文中研究指出中国与东盟国家具有打击跨国犯罪合作的现实基础和法律基础。双方目前开展了派驻警务联络官、共享犯罪情报信息、联合行动、联合侦查、联合逮捕、联合审讯、警务移交犯罪嫌疑人等警务合作形式。双方的警务合作对于侦破跨国犯罪案件和抓捕跨国犯罪嫌疑人具有重要价值。为满足双方警务合作的需要、提高双方警务合作的水平与层次,双方应当加强跨国犯罪中赃款、赃物的移交,努力探索中国与东盟国家区域统一逮捕令制度,进一步深化双方警务合作的现有形式,探索设立统一警务合作机构。(本文来源于《刑法论丛》期刊2018年04期）
[6]（2019）在《四川省电信行业签订基础设施共建共享共维合作框架协议》一文中研究指出本刊讯为深入践行"创新、协调、绿色、开放、共享"发展理念,主动适应信息时代新形势,推进落实《工业和信息化部国务院国有资产监督管理委员会关于2019年推进电信基础设施共建共享的实施意见》,在四川省通信管理局协调指导下,中国电信股份有限公司四川分公司、中国移动通信集团四川有限公司、中国联合网络通信有限公司四川省分公司、中国铁塔股份有限公司四川省分公司,于近日共同签订了《四川省电信移动联通铁塔共建共享共维四方合作框架协议》(以下简称《协议》),对于加快推进四川网络(本文来源于《通信与信息技术》期刊2019年06期）
李艳,肖娟,徐兰兰,罗贻雪,陶玲瑄[7]（2019）在《团队合作学习在基础护理学翻转课堂中的应用效果》一文中研究指出[目的]研究团队合作学习在基础护理学翻转课堂中的应用效果。[方法]采取方便抽样法分别抽取我校2017级护理专科班267名护生为观察组,2016级护理专科班248名护生为对照组。观察组护生在翻转课堂中采用团队合作学习模式,对照组护生采用以个人为中心的翻转课堂模式。课程结束后对两组护生进行自主学习准备度、批判性思维能力和综合能力的问卷调查,并比较两组护生基础护理学理论成绩、操作成绩。[结果]观察组护生的理论成绩、操作成绩、自主学习准备度、批判性思维能力和综合能力得分均高于对照组(P<0. 05)。[结论]团队合作学习式翻转课堂更有利于提高教学效果,培养护生的自主学习能力和批判性思维能力以及综合能力。(本文来源于《护理研究》期刊2019年22期）
吕游[8]（2019）在《就推动基础设施建设全面合作进行务实沟通》一文中研究指出本报讯 (记者 吕游)11月20日,市委副书记、市长马里在哈尔滨会见了中国铁建董事长、中国铁建股份有限公司董事长陈奋健一行。双方围绕如何有效整合政企优势,推动黑河市与中国铁建在基础设施建设领域的全面合作进行了深入务实的沟通。马里对中国铁建一直以来(本文来源于《黑河日报》期刊2019-11-25）
廖明山,王晓君[9]（2019）在《单个项目市财政支持最高100万元》一文中研究指出本报讯 记者廖明山 王晓君报道：为进一步加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，突出重点、有效整合资源，推动科技创新政策的完善和有效实施，珠海市科技创新局近日出台了《珠海市产学研合作及基础与应用基础研究项目管理办法》。据市(本文来源于《珠海特区报》期刊2019-11-23）
郭亚亚[10]（2019）在《病理基础学科教学中如何开展合作学习》一文中研究指出病理基础学科是职业学校的一门重要课程,病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁,在职业学校病理基础学科课堂教学之中,实施小组合作学习是增强学生病理基础实践能力的重要途径,也是履行我国新课程改革要求的重要举措。通过分析小组合作学习在职业学校病理基础学科教学中的运用,以适应素质教育改革的要求,以提高职业学校学生的病理基础知识与运用能力。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年32期）
合作基础论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯(记者文举)1月7日,市政府与甘肃建投(控股)集团总公司在兰州举行战略合作框架协议签订仪式。市委副书记、市长戴超和甘肃建投集团总公司党委书记、董事长苏跃华共同见证签约,市委常委、常务副市长王钧主持签约仪式,副市长张应钦与甘肃建投集团总公司副
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
合作基础论文参考文献
[1].汉妮·桑德尔,王会聪,译.日媒：中日在基础设施领域应合作[N].环球时报.2020
[2].记者,文举.市政府与甘肃建投集团总公司签订战略合作框架协议[N].定西日报.2020
[3].朱科.深化基础设施领域合作努力实现互利共赢[N].襄阳日报.2019
[4].陈伟,郑文.粤港澳大湾区教育合作的现实基础和实践理路[J].华南师范大学学报(社会科学版).2019
[5].陈伟强.中国与东盟国家警务合作之考探——从合作基础、形式、挑战到完善[J].刑法论丛.2018
[6]..四川省电信行业签订基础设施共建共享共维合作框架协议[J].通信与信息技术.2019
[7].李艳,肖娟,徐兰兰,罗贻雪,陶玲瑄.团队合作学习在基础护理学翻转课堂中的应用效果[J].护理研究.2019
[8].吕游.就推动基础设施建设全面合作进行务实沟通[N].黑河日报.2019
[9].廖明山,王晓君.单个项目市财政支持最高100万元[N].珠海特区报.2019
[10].郭亚亚.病理基础学科教学中如何开展合作学习[J].现代职业教育.2019