科技型企业高管团队学习导向与创新绩效:行为整合的中介与冲突规范的调节

科技型企业高管团队学习导向与创新绩效:行为整合的中介与冲突规范的调节

论文摘要

按照观念-行为-效果的研究路径,探讨科技型企业高管团队学习导向对创新绩效的作用机制,实证检验行为整合的中介作用与冲突规范的调节作用。通过对69个科技型企业高管团队的问卷调查与数据分析发现,学习导向对科技型企业高管团队行为整合及创新绩效均具有正向影响;行为整合在学习导向与创新绩效之间发挥部分中介作用;认知冲突规范和情感冲突规范在学习导向与行为整合的关系之间均发挥正向调节作用,利益冲突规范的调节作用没有得到数据检验的支持。建议科技型企业提升创新绩效应建设高管团队学习文化,加强对学习观念的一致认同;建立知行合一学习机制,促进高管团队形成新知识和新能力;健全高管团队内部冲突管理,培育形成良好学习氛围。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、理论与假设
  •   (一)学习导向与行为整合
  •   (二)学习导向与企业创新绩效
  •   (三)高管团队行为整合与企业创新绩效
  •   (四)行为整合的中介作用
  •   (五)冲突规范的调节作用
  • 三、研究设计
  •   (一)数据收集
  •   (二)变量测量
  •     1. 学习导向:
  •     2. 行为整合:
  •   (三)效度信度检验
  •   (四)共同方法偏差检验
  • 四、数据分析
  •   (一)聚合分析
  •   (二)中介作用分析
  •   (三)调节作用分析
  • 五、结论及启示
  •   (一)研究结论
  •     1. 学习导向对企业创新绩效具有正向促进作用。
  •     2. 行为整合在学习导向与企业创新绩效之间发挥部分中介作用。
  •     3. 认知冲突规范和情感冲突规范正向调节学习导向与行为整合之间的关系。
  •   (二)管理启示
  •     1. 建设高管团队学习文化,加强对学习观念的一致认同。
  •     2. 建立知行合一学习机制,促进高管团队形成新知识和新能力。
  •     3. 有效管理高管团队冲突,培育良好团队氛围。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张大力,葛玉辉

    关键词: 学习导向,高管团队,行为整合,冲突规范,创新绩效

    来源: 企业经济 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学

    专业: 企业经济

    单位: 河南城建学院管理学院,上海理工大学管理学院

    基金: 国家社会科学基金项目“新常态背景下TMT运作过程对战略决策绩效的影响机制研究”(项目编号:16BGL105),河南省高校青年骨干教师项目“高科技企业高管团队跨界活动与行为整合对企业创新绩效的影响研究”(项目编号:2016GGJS-140)

    分类号: F272.91;F276.44

    DOI: 10.13529/j.cnki.enterprise.economy.2019.12.005

    页码: 37-46

    总页数: 10

    文件大小: 474K

    下载量: 461

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