地方高校生物科学专业导师制在人才培养中的应用研究

地方高校生物科学专业导师制在人才培养中的应用研究

论文摘要

导师制是当代高等院校普遍实行的一种学生培养制度,高校推崇导师制是因为其优于其他培养模式,导师制的实行能够使导师能更好渗透到学生的学习和生活中,起到了解和帮助学生的作用,文章从实行导师制的必要性以及具体的导师制实施方法两方面阐述了实行导师对学生的重要影响,对培养优秀学生,完善地方高校教学育人机制具有重要意义。

论文目录

  • 一、高校推行导师制教育教学的必要性
  •   (一) 利于学生转变思维, 调节侧重平衡
  •   (二) 利于多种制度的同步实施
  •   (三) 利于导师进行分层培养, 发展学生个性
  • 二、高校生物科学专业的导师制施行的探索研究
  •   (一) 认清工作目的, 明确导师制中的导师职责
  •   (二) 严格控制导师聘任质量, 完善相关制度
  •   (三) 建立导师制的相关管理奖惩机制
  •   (四) 加强导师队伍建设, 强化学生的多样化培养模式
  • 三、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 姜成,申晓慧,吴恒梅,张丽敏,李春丰,王长平

    关键词: 地方高校,生物科学专业,导师制,人才培养

    来源: 经济师 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 生物学,高等教育

    单位: 佳木斯大学,黑龙江省农业科学院佳木斯分院

    基金: 佳木斯大学教育科研规划课题面上项目,JKA2014-024

    分类号: Q-4;G642

    页码: 200+202

    总页数: 2

    文件大小: 43K

    下载量: 64

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