地方应用型高校化学实验教学现状调查与分析——以宁德师范学院化学与材料学院为例

地方应用型高校化学实验教学现状调查与分析——以宁德师范学院化学与材料学院为例

论文摘要

以宁德师范学院化学与材料学院四个专业不同年级的学生为对象,对大学化学实验教学情况进行问卷调查,结果表明:多数学生对实验教学缺乏兴趣,对实验教学重视程度不够,实验态度不够端正;实验考核不够全面客观。通过分析问题并提出相应的整改措施,以便进一步改进教学方法,完善考核方法,提高教学质量,更好地培养高素质的应用型人才。

论文目录

  • 1. 学生的实验态度不够端正
  • 2. 学生实验创新意识缺乏
  • 3. 教学方式陈旧, 学生主体地位不明显
  • 4. 实验考核不够全面客观
  • 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黄晓辉,应少明,王颖

    关键词: 化学实验,现在分析,问卷调查

    来源: 才智 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 化学,高等教育

    单位: 宁德师范学院化学与材料学院

    基金: 2016年福建省本科高校教育教学改革研究项目(NO.JZ160215)

    分类号: O6-4;G652

    页码: 138

    总页数: 1

    文件大小: 1922K

    下载量: 75

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